“好了,孩子們,祝你們身體健康、萬事如意!”
班主任李運龍的話在教室裡回蕩許久,之後爆發出熱烈的掌聲。
不少同學被老師的話說得熱血沸騰、心潮澎湃。
也有不少同學紅了眼眶、熱淚盈眶。
大家都明白,雖然班主任沒有直說,但這就是名副其實的最後一課。
聽完這堂課,他們算是徹底地從高中畢業。
此時的大家,既有對未來大學生活的憧憬,也有對高中學涯的不舍。
所以在填完志願之後,大家紛紛拿出早已準備好的同學錄,開始挨個找人簽字留言。
王曉雄也不例外,立即加入了其中。
唯獨林峰若有所思地坐在原地,剛剛班主任李運龍的話仍回蕩在耳邊。
或許那些話對這些十七八歲的青蔥少年來說,正确不假,但其中的深意恐怕則需要未來慢慢去體會。
而林峰則不同,他雖然也是年輕的軀殼,但靈魂卻飽經滄桑。
因此,回想上輩子的經曆,他仿佛受到了一次洗禮,對未來的目标似乎更加清晰一些。
特别是,當班主任李運龍滿含深情的說出那句,
“華夏的未來,拜托諸位了。”
似乎有種錯覺,班主任李運龍是看着他說的。
李運龍殷切的目光投來,林峰條件反射般低下頭,不與其對視。
但想到自己的過去,想到自己的重生,想到整個國家,想到整個民族。
林峰又挺直了脊背,用堅定的眼神迎了想去。
他在心裡暗暗發誓,“您放心,華夏終将重回世界之巅、這盛世終将如先輩所願!”
上輩子林峰窮,管好自己就已經很勉強。
不過這輩子,林峰注定走向輝煌。
到他站在頂峰之時,他可不想隻能感受到孤獨寂寞。
畢竟,老祖宗也說過,窮則獨善其身,達則兼濟天下!
這便是華夏民族獨有的浪漫。
“林峰同學。”
一聲怯怯的呼喚,将林峰從思緒中換回神來。
扭頭一看,正是大雄剛剛提到似乎對他頗為關心的學習委員張舒穎。
見林峰目不轉睛地盯着自己看,張舒穎瞬間緊張起來,粉紅地顔色迅速從臉頰蔓延到耳根。
剛剛提起的勇氣早已丢到九霄雲外,小嘴微張,卻說不出絲毫言語。
林峰瞧出小姑娘地窘迫,微微一笑,指着她手中僅僅攥着地一頁紙。
“你是來讓我寫同學錄地的吧。”
張舒穎猛松一口氣,連忙點頭。
将同學錄擺在桌面,林峰細細打量起來。
以前互聯網并不像後世那麼發達,有手機電腦的都是極少數。
所以,大家都還保持着手抄電話的習慣。
同學通訊錄也是這麼功能,每個同學一頁紙,上面有姓名、電話、住址等信息。
留個聯系方式,為了大家畢業以後能夠常聯系。
有些昂貴的通訊錄甚至還能填上性格、愛好、特長,伴随着漂亮地貼紙或繪畫。
當然,最重要就是留言框,這裡可以寫下想對通訊錄主人說的話。
一般來說都是一些客氣的祝福語,關系親近的可能說得更真誠一些,但也不乏一些人借此機會向自己暗戀許久的對象偷偷告白。
林峰想了想,寫下自己最真誠的祝福。
“祝張同學前程似錦、萬事順意。”
簡單寫完自己的信息,将通訊錄還給張舒穎。
誰知小姑娘還沒從嬌羞中緩過勁兒來,直接捏住紙低着頭快步溜之大吉。
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