陳慧紅開車行駛在高速公路上,車道一路舒展暢通,就像她此刻的心情一般。
今天,她要送她的女兒陳萍去參加她人生中的第一堂芭蕾舞課,她回想起昨天女兒穿着芭蕾舞裙、把頭發挽成一個緊緊的發髻的樣子,不由地期盼起未來的某一天女兒陳萍在舞台上優雅起舞的美麗身姿。
但是,反觀陳萍卻是一臉“痛苦面具”,仿佛額頭紮了枚釘子一般。
“怎麼啦?我的‘小萍果’。”母親在後視鏡中注意到了自己女兒心情不快。
“我不想去學芭蕾舞!”陳萍直截了當地抱怨道。
“一開始都是這樣的,相信媽媽,等你體驗了一段時間後你會喜歡上舞蹈課的。”陳慧紅安撫着女兒,“而且在芭蕾舞課上,你還能認識很多和你一樣可愛的小朋友....”
“我不想認識那些小鬼!我本應該更高!更大!我本應該是個成年人。”陳萍有點歇斯底裡。
确實,在陳萍還是“陳平”時,他是個年輕帥氣的小學數學教師。但是,在鮑勃的一場“神奇”魔術表演後,她變成了她原本學生中的一員。
現實扭曲的效果非常強大,現在陳萍失去原本成年時的知識和記憶,自己也記不清楚自己原本到底幾歲、有多高、是做什麼的?她隻能隐約記得自己曾經好像是個大人。
這也導緻了陳萍和同班的小學生們顯得格格不入。
之後,陳萍又在王家經曆了王小龍用“交換APP惡作劇”事件,和21歲的鄰居王玲交換了前胸和後臀,這讓7歲的她看上去像個身材比例失調、過早發育的怪胎。這引得了不少同學的嘲笑,也使得陳萍更加離群孤僻。
不過好在一次偶然機會讓陳萍在街上遇到了那個神出鬼沒的魔術師鮑勃。在百般哀求下,鮑勃給了陳萍一個神奇的“魔術道具”。
陳慧紅在心中無聲地歎了一口氣,她把這當作一種小孩子的任性。
她知道陳萍學校裡的不合群,因此她才在陳萍班主任張書玉老師(《神奇的生日》角色)的建議下給女兒報了課外芭蕾舞班,希望女兒能夠融入同齡人的群體。
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話分兩頭,在一間明亮寬大的舞蹈教室中。
"你準備好了嗎?“芭蕾舞培訓班的老闆看向年輕的老師。
劉易絲在鏡面牆前拉伸着肌肉,回答說:"我已經準備好了。”
劉易絲今年25歲,剛剛大學畢業。她白天在幼兒園教書,雙休日教舞蹈。
她早在四歲之前就開始學習芭蕾舞了。可以說,在她25歲的人生中絕大部分時間都在和芭蕾舞做伴。
她熱愛芭蕾舞,但芭蕾舞也讓她付出了代價。她的膝蓋和腳經常疼痛,臀部和背部也是如此。在膝蓋手術之前,她曾因出色的技藝一度入圍國家級舞蹈團的名單。
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