黎逢給她分析:“在學校接力賽中,除了個别體育生,大家平時都沒怎麼練習,順利接棒比速度更重要,隻要不掉棒,名次不會差到那裡去,如果掉棒了,那就難說。”“或者換句話說,當你相信自己能行,你就會努力去改變,最後發現自己是真的行。”韋棋深有感觸地說:“這就是所謂的求仁得仁嗎?”黎逢點頭。最後經過反複權衡,5班參加校運會的名單終于定了下來。馬思邈專攻實心球。俞楊參加800米和400米。袁聶聶參加跳高和跳遠。黎逢的優勢是跳高和跳遠。袁聶聶、黎逢、韋棋、嚴丁、俞楊和其他15個同學一起接力。在黎逢和俞楊的忙碌下,各個比賽項目連拉帶拖地報滿了。有抱怨的,有委屈的,有暗自竊喜的,當然,還有信心滿滿的,反正什麼表情都有。參沒參加的同學都忍不住興奮,一會是可靠消息,一會是江湖傳聞,教室裡面不斷傳來各種議論:xx班買了班服,xx班租了小黃人,xx班在排隊形……終于黎逢按捺不住地問:“那咋們班什麼時候訓練入場式,是球類入場,還是呼啦圈入場?”“當然是球類。”男生肯定這樣說“球類男生玩得多,呼啦圈則可以人人有份。”女生也有自己的想法。大家如火如荼地準備着,每天下午18、校運會上秋天的陽光拉長了樹的影子。在經過了緊張的準備以後,在一個薄霧的早晨迎來了楓林中學的運動會開幕式。“咚咚咚“随着激昂的擂鼓聲,高三年級的文藝表演正徐徐向學生迎面走來,前面的一個人手高舉龍珠,後面的人則支撐着整條龍去追逐龍珠。龍是用紙和竹子等物做成的。精妙的做工、栩栩如生的面孔帶着原有的尊貴,大氣和嚴肅,讓人看了都望而生畏。龍身有着如魚鱗般的美麗紋路,在陽光的照耀下顯得如夢如幻。整個舞龍隊用矯健的身姿表現出龍的生機,令圍觀的學生不由贊歎。觀衆們的表情也是相當精彩的,有的眼裡充滿着崇高的信仰之情,感覺長期被考試和作業壓抑的心都被徹底激活了;有的面露懼色,仿佛面前站着一個令人生畏的老師似的;有的則是無波無瀾,感覺像是事不關己一樣。
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