王守仁是一個傳奇人物。能把學問做到自成一派,門生遍布海内的人不少,但像他一樣,上馬能征戰,下馬還能治學的人,放眼華夏幾千年也寥寥無幾。他定江西,擒甯王,平叛亂,總督兩廣軍務。當時有傳聞,敵人聞陽明公,則潰不成軍;百姓聞陽明公,則歡欣鼓舞;士人聞陽明公,則恨不能與之同席論道。他由儒家衍生出來的心學,到了明代中後期,幾乎成為一股不容忽視的民間力量,許多内閣大臣也都是心學門人,甚至據說連日本的明治維新,也曾由王氏心學中吸收經驗。大丈夫當如是。趙肅身為一個現代人,對《傳習錄》這種書,不可能深入研究過,但知道這裡面的内容基本都是王守仁寫的,已經足夠讓他肅然起敬了。更重要的是,這本書放在自家老師的桌子上。難道自己這個老師,竟是王學門人?這個時候,心學雖然信奉的人很多,但大都集中在民間,也不為統治者接受,論勢力,它更敵不過程朱理學這種官方主流,所以王學門人一般都不會大肆張揚。心學講究知行合一,簡單來講,就是讓你不僅要學,還要去做,道理有點類似後世那句話:實踐是檢驗真理的唯一标準。這裡面又隐隐暗含了解放思想的意思,相較當時提倡“去人欲,存天理”的程朱理學來說,當然是一個驚世駭俗的言論,也難怪心學門人隻能低調了再低調。上學趙肅無辜:“師兄年歲幾何?”沒了老師在場,元殊無須再掩飾自己的神情:“差三個月就十三,怎的?”趙肅笑道:“我今年十三歲滿,你入門比我早,是師兄,可年紀又比我小,所以喚小師兄,沒有不妥呀。”元殊微嗤:“聞道有先後,我先于你拜師,學識也強你百倍,當你師兄又怎的!”趙肅覺得這孩子一副我很厲害你快崇拜我吧的模樣,可比自己那個目中無人的弟弟趙謹好玩多了,便笑眯眯道:“小師兄說得極是。”“你!你!”元殊快氣死了,他沒想到趙肅背着老師馬上像換了個樣,不複乖巧恭謹。趙肅見他臉色漲紅,氣得不輕,活像被踩着尾巴的貓咪,十足可愛,忙安撫順毛:“我與母親自幼被趕出府,上無父親,下無兄弟姐妹,如今有了師父與師兄,心中高興,巴不得多多親近,師兄不覺得小師兄這個稱呼,比師兄來得親近麼?”說罷附上讨好的,怯生生的笑容。此時的趙肅,三餐不能說吃得很好,起碼也有菜有肉,早晨起來又注意鍛煉,還經常上山,雖然身材不可能一下子長高多少,但是氣色面容都好看許多,不再像以前那般瘦骨嶙峋,他的臉繼承了陳氏的所有優點,逐漸顯出清秀白皙的輪廓。元殊還是個半大少年,跟趙肅本來就沒什麼深仇大恨,離開家族跟着老師一路遊學到這裡,戴公望畢竟有自己的事情要做,不可能時時跟他一起,難得來了個年紀相仿的師弟,他其實還是不排斥的。一開始以為對方跟他不在一個水平線上,結果一上午的課聽下來,也沒見趙肅有什麼不适,元殊對他的看法也就漸漸改變了。眼下見他示弱,氣焰也熄了大半。“那就允許你私底下叫,在外人面前,還是要喊我師兄!”“是。”趙肅含笑。其實這個師兄也不難相處嘛,可以預見以後的日子也許會很有趣的。他借機跟元殊攀談起來,這才知道,元家與戴家乃是世交,兩年前戴公望被罷官,途經老家,見到元殊聰穎過人,便收下當徒弟,順便帶着他上路,有時候餐風露宿,像元殊這樣養尊處優的大少爺竟也忍耐下來,越發得戴公望喜愛。
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