楊洛在這個世界待的久了以後,記憶會逐漸遺忘,這是無法避免的,因為楊洛在這個世界待的時間變長了,記憶也慢慢變成了在這個世界的點點滴滴,這也讓他漸漸的變成了這個世界的一體。
時間過得越來越久,這裡的記憶真是地讓他甚至認為自己以前的一切都像是夢境一樣,他也漸漸愛上了這種在學堂上課輕松的日子。
但有一天,他回家後懶得寫作業,第二天早上來補,被胡同學看到了,但她也沒說什麼,楊洛雖然是早上抄了一位同學的作業,但老師批改下來居然還表揚了楊洛,這讓楊洛的虛榮心作祟,還大搖大擺地炫耀着自己的光輝戰績,說自己用這麼短的時間但作業的正确率卻十分高,這讓胡同學聽着十分不舒服,不禁指出真相,楊洛是抄别人的作業正确率才會變得這麼高,不是他自己本來的水平。
楊洛聽後大發雷霆,他認為胡同學傷害自己的自尊心,所以楊洛當即決定,絕交,必須絕交,但楊洛也是個心軟的人,說不出什麼太傷害别人自尊的詞語,所以就用行動證明。
上課時,楊洛就把自己的桌子往左移了三十公分,算是制造了一條人造三八線,想要用這個來表達自己的決心,但胡同學是女生,女生的自尊使胡同學的态度比楊洛還要堅決,所以兩人從那天開始誰也不理誰。
這段時間一直持續了半年,大家都不理誰。後來楊洛才知道,有些話是不能說出口的,再親密的關系也會出現隔閡,有些事更加是不能等,不能逃避問題,要對問題付起責任,這才是一個男人真正的擔當,這才是一個男人的基本追責。
這半年裡,楊洛就是不理胡同學,就是故意不理他,大家稱楊同學是在孤立她,但楊洛說到底還是一個心地善良的人,狠話也不會說出口,但是楊洛最好面子了,胡同學以前天天粘着楊洛,東西都是喂到楊洛嘴邊的,這讓楊洛感到十分的有成就感,所以楊洛想要對胡同學保持一種高傲的态度,這讓胡同學也感到很不舒服,所以關系破裂了,這也讓楊洛感到惋惜,楊洛常常想,如果當時那天的作業做了,或者是自己稍微拉來一點點面子,是不是這個關系能一直維持,這讓楊洛對這段關系有些惋惜,讓楊洛孤單的時候也會思考自己是不是做錯了什麼,這也是楊洛後來常常苦惱的原因。
後來,中學堂的老師好像看出來楊洛和胡同學好像是吵架了,也是識趣地把他們兩個人的座位給分了開來,楊洛那時心裡感到十分開心,因為終于要離開這讓他整天悶悶不樂的座位了,楊洛以為脫離了苦海,而胡同學沒有被調走,還是坐着原來的位置,等待着下一位同桌,聽說胡同學和後來的同桌還是處的不太好,看來不是楊洛的問題了。
但下一段考驗緊接着到來了
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