課堂上,蘇圓圓低下頭,在書桌抽屜裡,拿出手機,打開圍博,給孔成學發信息:
“孫老師,您今天為什麼要給我買早餐?還讓陳潤豐帶給我?”
很快,孔成學回給了她:
“不上課是吧?我告訴你們班主任去。”
孔成學還附上一個表情包。
蘇圓圓回答:“學不下去了,十幾天後就考試了,除了每天保持刷題量,沒别的辦法了。”
“孫老師,為什麼買早餐給我?”
蘇圓圓又問了一遍。
另一邊,在辦公室喝茶的孔成學一臉懵逼地回複“我沒給你買早餐啊?”
“陳潤豐同學說,是您給我買的。”
看着蘇圓圓回的消息,他瞬間就明白了究竟是怎麼一回事。
“那個是,江左,給你買的早餐。”
孔成學一個字一個字敲着鍵盤回複。
蘇圓圓卻是更迷惑了,“江左?我都沒和他接觸過?為什麼他要給我買早餐?”
“我把他圍博号給你,你跟他聊。”
蘇圓圓聽到,老師的講課聲越來越清晰,她不慌不忙地把手機收回抽屜,擡起頭看向老師,臉上沒有一絲慌張,好似隻是做了一件微不足道的小事,裝作剛剛在認真聽課的樣子。
老師隻是在她的座位邊逗留了片刻,就折回講台上闆書了。
蘇圓圓再次拿出手機,看到孫成學發來的一串數字,她複制粘貼,放在搜索欄。
可是,這個結果卻出乎她的意料。
她呆呆地看着顯示出來的賬号,有些出神。
那熟悉的頭像,是不久前,她剛剛拉黑的陳潤豐。
她一直崇拜的江左,居然就是陳潤豐?
蘇圓圓不敢相信這個事實。她找到孫成學:“孫老師,這怎麼會是陳潤豐的賬号?會不會是您給錯了?”
她實在沒辦法将江左和陳潤豐當成一個人聯系起來。
能寫出《麥琪的故事》,在現實中會是陳潤豐這種人?
她不知道的一點是,《麥琪的故事》還真不是陳潤豐創作的。
“江左就是陳潤豐,陳潤豐就是江左。”
孫成學的肯定,讓蘇圓圓一時間不知所措。
她眼前浮現出那張帥氣的臉龐。
在她被衆人指責後,出現在她面前,用着蹩腳的謊言給她送來早餐。
她不禁幻想出,陳潤豐在寫《麥琪的故事》時的沉默,逐字寫下:“每周八塊錢和每年一百萬——差别在哪裡呢?”,然後,朗誦一遍又一遍的樣子。
她甚至想起了第一次見面時陳潤豐的表白,背着的吉他,綁着的小辮子,以及一塵不染的笑容。
她的内心,五味陳雜
但是,陳潤豐倒不會這麼看待自己。
陳潤豐要是知道蘇圓圓在想什麼,估計就會眯起整張臉,給她一個大大的囧字。
他可什麼都沒做。送早餐是想把任務做了,好解鎖下一部作品。表白也是為了解鎖小說使用權,寫《麥琪的禮物》時,他就隻是個搬運工。
陳潤豐雖然不知道蘇圓圓在想什麼,但他清楚地聽到了系統在講什麼:
【叮,恭喜宿主解鎖《牽絲戲》使用權。】
【叮,恭喜宿主解鎖長篇小說《誅仙》】
【叮,恭喜宿主獲得音樂點+10】
【年齡:19】
【繪畫:30】
【文學:100】
【音樂:240】
【已獲得作品:《老鼠愛大米》、《麥琪的禮物》、《輪回之境》、《霜雪千年》、《月光》、《蟲兒飛》、《牽絲戲》、《誅仙》】
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