第四節課原本是自習課,不過通常都是被各主課所占用。
伴随着上課鈴響起,語文老師牟平帶着蔣風和李銘兩人大步流星地走進教室。
蔣風和李銘兩人各自抱着一摞練習題冊,題冊不輕,壓得兩人都有些吃力,進了教室後,第一時間放到第一排同學的課桌上。
“每人一本。”
簡單地吩咐後,牟平走到講台上,目光掃了教室一圈,道:“拿到練習冊後做第一單元的習題,之後預習第二單元第一課。”
安排完後牟平坐在講桌前,一邊做着教案,一邊監督衆人做題情況。
所有人拿出到練習冊後就開始做題。
蘇承拿到後翻開簡單地掃了一眼,就這一眼,全部題目就都入了他的識海,所有的答案自然顯出。
拿起筆,蘇承直接寫答案,第一單元的練習題共二十二道題,共五種題型,不過五分鐘,完成。
合上練習冊,蘇承翻開語文課本看書,哪怕是上課期間,如果老師沒講課,自己又不學習,就沒有任務值。
耳邊響起了翻書聲,引得何軍注意,停筆擡頭,怔怔地看着蘇承。
“做完了?”
“嗯!”蘇承淡淡點頭。
心中佩服得五體投地,何軍不甘地問道:“我就想知道,有什麼課程是能難住你的嗎?”
“你是說高中的,還是大學的?”蘇承淡淡問道。
這就有點欺負人了,何軍氣得咬牙切齒,他連大學具體有什麼課程都不知道好嗎?還大學?
“高中的!!”
“沒有!”
“那大學的呢?”何軍順嘴一問,心裡面也有點不甘心。
“也沒有!”
何軍臉上的肌肉不受控制的抽動,這問的有什麼意思,自己給自己找不自在。
不想跟任何人說話,何軍埋頭幹題,把心中的憤懑發洩在練習題上。
蘇承繼續看書,整個過程視線沒有離開過書頁一點,一心二用沒有任何難度。
真正的一目十行,一頁内容少則兩三眼,多則四五眼就全部烙印入識海。
“嘩!”
“嘩!”
“嘩!……”
偌大的教室中,有節奏的翻書聲不斷響起。
好在衆人注意力在做題上,大多數人隻是好奇地看了一眼後就繼續幹題,少數感覺被打擾的同學也隻能無奈。
坐在講台上的牟平擡眼就是看到了快速看書不做題的蘇承,心中有些恨鐵不成鋼。
上午課堂上蘇承就心不在焉,現在不認真做題不說,看個書也不好好看,看那麼快,和走馬觀花有什麼區别。
“蘇承,題做完了?!”牟平聲音冰冷,發出質問。
“嗯!”
霎時,五班所有人的目光都聚焦到蘇承身上,什麼意思?語文也這麼厲害?
這才幾分鐘啊,題就做完了?
唯有牟平眉頭微皺,練習冊才發下去多久,不過五六分鐘而已,這麼短時間就做完一個單元的練習題?
看完題目還差不多!
居然敢當着他的面對着他撒謊,比不好好學更加可惡。
“拿上來!”
在牟平不滿的注視下,蘇承悠然起身,拿起練習冊,不慌不忙地走到講台前,将練習冊遞上。
牟平接到手中,‘嘩’地一下,重重地翻開,要是沒做完,或者亂寫,他非得懲罰不可。
視線從蘇承身上移到練習冊,清晰、工整、滿滿的答案出現在牟平眼中。
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