流之趁着靈感還在,一點點地練習。
花了一個小時,流之終于發射出了一個成功的高壓水槍,把岩壁戳了一個窟窿。
看着高聳的岩壁上,累累傷痕。流之笑了笑,現在還隻是一隻高壓水槍,之後他控制力更強,查克拉量更多之後就能形成至少10個水槍。
流之想着今天飛快完成的支線任務10,還有背包裡新鮮出爐的獎勵,有些膨脹,他還是挺天才的嘛!
流之立刻将封印技能書拿出來,流之翻閱了幾頁,怎麼說呢,說是基礎還真就比圖書館裡的專業一點呗,
而且流之仔細查看之後,發現封印技能竟和醫療查克拉有些相似。
流之一時竟看入了迷,封印術的施展需要有強大的查克拉量作為支撐,怪不得現在會封印術的年輕人幾乎沒有,而查克拉量多的漩渦一族已經幾乎滅絕了。
封印忍術真的是一類非常厲害的忍術,連忍獸都能封印,還沒什麼能應對的克制手段。
這讓流之不得不多想,漩渦一族滅族,不會就是因為封印忍術太厲害了吧。
封印術不僅可以封印查克拉,封印精神,封印肢體軀幹血脈。
如果真的學有所成,一定會成為殺手锏一樣的東西。
可惜初級封印技能書沒有封印技能,隻是給畫個餅,引起他的興趣,然後戛然而止。
流之将書收回去,突然反應過來今天還要上課來着,他也沒有派影分身過去。
不過,流之想了想就一天沒去,學校老師應該也不會注意到他吧。
很可惜,流之小看了自己的老師,全班加在一起30多個學生,忍者學校的老師,不說過目不忘,一眼掃過去,也得把班上的人記住一半。
更不用說流之現在女生裝扮又非常美貌,在一群小孩子裡,非常顯眼。
所以等到他在外面修煉完回家,在家門口見到他的老師,他驚了,直接喊出聲:老師?“他又悄摸摸的看了看房門,是鎖着的,他母親還沒回來。
路人甲老師嚴肅地看了看完好的流之,才說道“:山下同學,今天為什麼沒來上課呢?”
流之抿了抿唇,盡量用漂亮的眼睛,真誠的看着自己的老師,胡編亂造道“:老師,我今天早上訓練完成後,本來打算去學校。
說着他神色間也摻雜了一些疑惑“:突然看到一隻受傷烏鴉,我想幫幫它,可是它雖然受着傷,卻依然飛的飛快。
我一直追着它,跑到了一處挺偏僻的地方,當時,我已經想要停下了,可是不知道怎麼了,我像是着了魔一樣,腦袋裡什麼也沒有,好像隻能注意到那奇怪的烏鴉。
一直到方才,我才突然驚醒,而那隻烏鴉到處也找不見,我才後怕地跑回家。“
路人甲老師聽了流之這一長段的故事,并沒有表現出不相信的模樣,反而十分嚴肅地點了點頭。
他對流之道“:最近村裡不太平,山下同學一定要注意安全,不要跑到偏僻的地方。”
流之沒想到最近宇智波滅族的事,竟然鬧的這麼大,連忍校的老師,也開始在村裡巡邏。
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