第二日
鎮公所所有人都聚集在正堂之中。
如今王德幾人已經來到了蒙山鎮,章權自然得給他們安排一些政務才行。
人群中,最緊張的無疑是許鈞,他是蒙山小學的老師,按理說鎮公所開會本不應該叫他過來才對,但章權卻是特意命人将他帶了過來。
許鈞并不知道章權的想法,他還以為是自己不經意間得罪了章權,此時正膽戰心驚的看着章權,生怕下一刻章權就命人将他斬了。
章權自然是注意到了許鈞的眼神,他回望過去,而後忽的呵呵一笑,道:“許鈞”
許鈞聽見章權喊自己的名字,下意思的哆嗦了一下,顫顫巍巍的站了出來。
“鎮……鎮長,何……何事?”
章權收起笑容,正色道:“許鈞,你自成了蒙山小學塾師之後,殚精竭慮,為諸多學生上課講學,師名頗佳,現特任你為教育房主事,并兼任蒙山小學校長。”
完了,我成反賊大官了!
許鈞面色一白,心中猛然冒起一股大難臨頭的感覺。
他本就不想從賊,可奈何身在賊窩,身不由己。再加上反賊不但給他分了田,還給他發了工錢,他也就半推半就的從賊了。
可今日,許鈞後悔了,他可是知道反賊中的主事代表着什麼!
主事,那就是反賊頭目,而且是有實權的大頭目。
其實,章權之所以提拔許鈞擔任教育房主事,還是因為一件事情。
當初章權是讓孩子們學習簡化版的《新關學》的,但他編的那書籍,實際上并不太适合作為學生們的識字學習教材。
上了一段時間課後,許鈞發現了這個問題,做了一番心理建設後,他硬着頭皮找到了章權,并且建議章權讓孩子們學習三百千。
章權在聽了他的建議後,調查了一番,最終聽從了許鈞的建議,将三百千定為了主要教材,而《新關學》隻是作為輔課,五天上兩節。
事後,章權問許鈞,為什麼敢過來找自己提建議。
章權可是知道許鈞的想法的,知道他不願意和自己打交道,甚至當初來蒙山小學當塾師都是被逼無奈這才同意的。
按理說,他不應該會主動提建議的,可現實卻截然相反。
對此,許鈞隻是頗為膽怯的對章權說了自己的想法,他害怕耽擱孩子們的學習!
章權頗為震驚,至此開始關注起許鈞。
深入了解之後,章權發現這些塾師裡,許鈞還真是不錯。
上課不到半個月,他就已經能叫上自己班上所有的學生名字,而那時其他塾師連一半都沒記下。
除此之外,他教學能力也不差,他帶的那班,幾次考試,成績都排名第一,從無意外,而且他還很關心學生,幾乎能準确說出每個學生的學習進度!
發現了這些後,章權就已然打定了主意,勢必要提拔許鈞來當教育房的主事。
可許鈞顯然是不願意當這個教育房主事的。
見許鈞遲遲不曾應聲,章權的臉色頓時陰沉下來。
“許鈞,你難道不願意當這個教育房主事嗎?”章權看着許鈞,玩味的問道。
許鈞隻感覺一股莫名的壓力襲來,冷汗瞬間布滿額頭。
“我……我……”
周圍的目光盡數看了過來,許鈞的身子微微顫抖。
“我當!”
許鈞哭喪着臉,無奈答應,他不敢不答應,這可是反賊窩,他害怕自己拒絕之後就會有無數刀斧手從四周湧來,将自己斬殺當場。
章權滿意的點點頭,面色柔和許多。
“許鈞,此後我蒙山教育諸事便交給你了,你上任之後,首要任務便是選拔塾師,無論是農軍還是民軍,亦或是其他人,隻要是你看上的,盡可調撥。
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