腳踩着老舊的自行車,踏上清晨的路。聞着鄉間獨有的青草香氣,石傑懷着激動又緊張的心情順利達到香華書堂,今天時間是6月2日。
昨天張意打電話已經告知所有在書堂上學的學生,今天是新老師來上課的時間,都不能遲到。
不知道張意傳達的事情是不是有點晚,雖說距離上課的時間還很早但書堂外就站着一人。
石傑走近些看到是張意家的孩子,臉上浮現笑容:“你來很久了嗎?是叫小圖對嗎?”
小圖點點頭表情少許局促,一雙小手不知道往哪放,眼睛不敢直視石傑。
石傑看出這孩子緊張,連忙說道:“就當相互認識。”小圖還是點了點頭。
兩人說了幾句,石傑隻覺得尴尬,就推開書堂的門,走了進去。小圖跟在後面熟練的找到自己的座位坐下,打開一本語文書默默地看着,兩人再次陷入沉默。
時間一點點過去,陸續有學生抵達書堂,他們有的放下書包跑到外面,有的幾人坐在一起竊竊私語,眼神時不時偷偷看向石傑,門外還有幾雙眼睛盯着這邊,大多是老人,應該是送孩子們讀書的。
雖說不知道交談着什麼,但他們顯然對這個新來的年輕老師抱有強烈的好奇,以至于讓石傑覺得自己是動物園裡的動物供遊客觀賞,心裡五味雜陳。
看了看時間已經是早上八點半,此刻張意也趕到書堂,說着把一張老舊的筆記本塞給石傑:“這上面記錄了本學年所有在讀學生的名字,方便你認識他們。”說完也不等石傑說什麼就直接離開書堂。
翻開筆記本,上面的名字用鋼筆一筆筆寫下,似乎就是昨天石傑從爺爺家拿來的那隻。
石傑清了清嗓子:“好了,時間快到了,同學們都坐下吧,外面的也都進來吧。”
聽到講台上的年輕人說話,外面的家長催促着孩子們進去書堂,過了一會兒後吵鬧的學堂終于是安靜下來。
石傑:“下面我念到誰的名字,誰就答到。”
“張萬嶺”石傑念出第一個名字,講台下有人答到,石傑看了一眼,那是個皮膚黝黑的小孩,不同于其他孩子的瘦弱,張萬嶺顯得更健壯些。
“張靜”老師我在這!
一個小女孩跳着站起來,雙手舉過頭頂,興高采烈。
另外一邊有個男孩子小聲嘀咕着:“不就是新來的老師嗎至于這樣。”他這句話正巧被張靜聽到,張靜回過頭指着那人鼻子:“葉永歡,我今天可沒惹你哦。”
名叫葉永歡的男孩站起來:“你什麼意思,欠打你?”
石傑上前安撫兩人坐下,并深深看了一眼葉永歡。
“小圖”念到這個名字後石傑看了看對方,發現對方沒有反應以為是自己聲音小了,就大聲喊道。
此刻遊離在書海中的小圖終于是回過神,慌忙收起腿下的課外書:“到!”
石傑搖搖頭顯然是看到小圖的動作,沒有管他繼續念下一個名字。
“張小文”等了一會兒後察覺沒有人回應,石傑擡頭發現張小文不在書堂裡,“有誰知道今天張小文有沒有來?”
台下的學生搖搖頭。
“老師,張小文他家離這裡遠可能還在路上吧。”大牛說道。
張靜舉手說道:“老師你别管他,以前上課張小文就天天遲到,我們都習慣了。”
“那下一個,劉婷”當念到這個名字班裡面有幾雙眼睛從不同方向看向一邊。
台下一個可愛的小手緩慢舉起來,面帶笑容的“到”
接着又念了幾個名字後,發現後面的幾個名字都沒有回答,石傑就沒有再繼續念下去了,因為班上就這麼幾個學生,沒來的也沒必要再念下去了。
“好了,我也自我介紹下,”石傑在黑闆上寫下這兩個字。
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