“什麼小孩子啊?我聽說我們班周暢和六年級的年級第一是一對。人家談戀愛不照樣班級前五嘛!”
“那和我們有什麼關系?”
“沒什麼關系,你不喜歡她最好,你要是喜歡一個傻子,那不是丢人嗎?”
“瞎說八道什麼呢,誰會喜歡一個傻子。”
原來是這時候自己慢慢默認江燦是傻子了,因為殷瑤是自己的競争對手,江燦卻和自己的對手交好,所以是江燦先背叛了自己,就像自己讨厭殷瑤一樣,也把江燦讨厭上了。而且誰願意被人說喜歡傻子呢?那多讓人瞧不起!
“大勇啊,要期末考試了吧?”張勇媽媽端上最後一道菜,一邊盛飯一遍問張勇。
“嗯,就這幾天吧,昨天丁老師說還有一個星期這樣就放暑假了。”
“這次有信心超過那個殷瑤嗎?”張勇爸也問到。
“有吧,她最近整天和江燦在一起玩,星期天也在一起捉知了。”
“我就說那個江燦腦子不好吧,都要考試了還到處玩,大勇你最近沒和那傻子走的近吧?”
“沒有,誰要和傻子走的近。”
“那就行,吃塊肉,讓那殷瑤和傻子玩,吃完飯你去看書,一定能超過她。”
原來後來的自己也開始用傻子稱呼江燦了,可惜沒有如媽媽的願,殷瑤依然是第一,并沒有被自己超過。
張勇從記憶裡回神的時候,自己已經被媽媽領着,回到了家。丁老師給殷瑤頒發優秀班幹,也是對自己失望了吧。如果六年級還能分在一個班,自己一定會擺正态度,不管是對江燦還是對殷瑤。張勇在心裡如是想到。
第15章哀愁與心疼
繼龍蝦打架事件一周後,到了顧嶼複檢的日子,今天一大早,顧朝就來接走了顧嶼。
“這是術後第四周了吧?”醫生看了看顧嶼的腿,擡頭向顧朝問到。
“是的,是的,醫生,怎麼樣,我家阿嶼的腿恢複的怎麼樣?”
“患者回家以後也是這樣一直坐着輪椅嗎?”醫生不贊成的看着顧朝。
“這……阿嶼,你在奶奶家經常坐輪椅嗎?”顧朝不确定的問顧嶼。
“沒有,隻是平時需要行動的時候,會用輪椅代步,大多數時候都是保持夾闆固定膝關節的。”顧嶼想了一下說到。
“嗯,在家裡訓練都有做嗎?”醫生也看出來了,這孩子的家長對孩子的訓練情況一點都不了解,幹脆問題直接問孩子了。
“有的,踝泵訓練、股四頭肌等長收縮、直擡腿、還有往四個方向拉皮筋的訓練都有做。”顧嶼想不起來最後拉皮筋訓練的名字,想了想對醫生說到:“要不我做一下給您看看?”
“這倒不用,看的出來,訓練的不錯,在家沒有逞強走路吧?”
“沒有,每次訓練完也都用冰敷了,各個方向擡腿的時候也沒有痛感。”
“嗯,很好,這些訓練回家以後還要繼續,然後再加一些,等會兒我做一遍給你看看,另外這個輪椅以後别用了,換成拐。”前半句和對着顧嶼說的,後半句是向顧朝交代的。
“好的,醫生,那是不是過段時間阿嶼就可以走路了?”
“想要脫拐行走的話,估計還要半個月,家長不用着急,你家孩子很聽話,訓練量也把握的很好,我看傷口附近沒有任何的紅腫,對于我剛剛輕微按壓,也沒有變現出刺痛感。”
“是是,阿嶼這孩子平時就聽話,所以我們才放心把孩子送去她奶奶家。”顧朝也看出醫生對自己當了甩手掌櫃的事不太滿意,于是跟着誇了一番顧嶼,也算是解釋自己為什麼對孩子的訓練情況不清楚。
“錢有的是時間掙,多關心關心孩子。”醫生也是看顧嶼聽話又懂事,家長看起來又不負責任,住院期間,孩子的媽媽也就第一天過來看了一眼,最後還在醫院大吵大鬧的,所以忍不住開口說了一句。
“好的,醫生,我們會的,你看孩子接下來要做哪些訓練?”顧朝被醫生說的多少有些不好意思,确實是自己忽視了顧嶼。
“在之前的基礎上,再加上負重和平衡的練習,還有膝關節被動屈曲練習。”醫生看着兩人一臉疑惑的樣子,接着說到:“顧嶼,試着站起來。”
“對,雙腳分開和肩膀同寬,像我這樣左右、前後交替移動重心,慢一點,腿有疼痛感嗎?”醫生指着顧嶼受傷的腿問到。
“暫時還沒有。”
“很好,每天堅持練習,每次練習5分鐘左右,每天練2-3次,還是老樣子,不能逞強,要避免産生疼痛。”
“好,那膝關節被動屈曲呢?”
“這個也叫坐位抱腿練習,像這樣坐好之後,彎曲膝關節,然後雙手放在小腿骨這裡,然後利用雙手的力量将腿往後彎曲,像我這樣,保持10秒左右,放松,來,你到這個床位上試試。”
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