“姐,之前沒有主動打招呼是我不好”個頭蠻高的一個男生,在人來人往的教學樓走廊,彎着腰,賠着笑“還是扶一下吧”
“沒那麼長時間,你直說吧”楊婉和還是沒有去搭上田究有意攙扶的手“我沒怪你不打招呼的事,畢竟是學校嘛,男女走得近多少有點引人注意,你來這兒可不會簡單跟說我兩句話而已吧?”
田究表明來因“借書”田究端的也是個求人的态度“姐,拜托拜托”
果真是長大了,兒時哪裡能夠聽得到田究叫她姐,三年未見,相貌上變了些,人際關系的處理上田究多少懂了些掌握,其實,每個人都一樣,每一年都往常的過,每一年都會有事發生,伴随着閱曆的增加,眼界得以開闊,每個人都會從中獲得累計經驗,充實自身内裡
楊婉和肯定是會借給田究的,不過楊婉和記得學習用的書本一類全都下發到學生手裡了“借書?書不都應該發了嗎?你要借什麼?”
“就是職高那邊要舉辦‘書籍友好互助閱讀會’的活動,需要學生人手一本課外讀物”田究解釋借書緣由“我在那邊借過了,他們沒有多餘的,我就過來找你試試,跟我過來的還有另外兩個,他們都去自己認識的人班裡去借了”
“你讀得職高?我記得你小學成績和我都是上下起伏的”不是楊婉和有意側重在‘職高’,實在是楊婉和沒想到田究會去讀職高“你這幾年都玩用來玩啦?”
“姐,你又不是不知道,我鬧騰,不是學習的料子,我的心就不在學習上”閑聊上一兩句,二人也是找到再次相見的相處模式“讀個職高,混一混,便也成年了”
“那你混吧,我隻是得知你去讀職高感覺有點假,以後有事需要幫忙的什麼啦,就直接過來”職高教學樓與普高教學樓的距離需要時間,楊婉和便不再與田究閑聊“幾本?”
田究也是不客氣“五本”
五本,數量上着實有點令楊婉和有點為難“我盡量”然後扶牆借力進入教室
恰逢另一邊過來的莫了了與孟雪甯(甯甯),莫了了直接攙上楊婉和的胳膊“你怎麼出來的?沒拐杖也沒個人幫忙”
“正好,了了,你幫我把我的作文書和《平凡的世界》拿過來順便幫我寫上名字,那個《平凡的世界》有那部拿那部”楊婉和停在門口旁,拜托同桌莫了了幫忙,莫了了去往她倆的座位,楊婉和隔着第一排的桌子找上李嘉莉“嘉莉,借本書呗,之後還你”
五本書,楊婉和能借的人也就那麼幾個,所幸自己就可以拿出兩本“最多四本,第五本我真不知道跟誰開口借,你先拿着”
“要舉辦三天:的時間,我最晚周五送還”田究接過書來,道了句謝,離去
……
楊婉和剛剛回到座位,莫了了就急着湊上前詢問“今天來找你的誰啊?”
說弟弟吧,也對,不過田究從未在同學的面前喊過她,說朋友吧,莫了了肯定會繼續打聽,楊婉和想了想回到“小時候的玩伴,欣雨,嘉莉都認識”瞧着莫了了眼中的亮光楊婉和就曉得她想問些什麼“我跟他的家裡因為某個長輩就有着點拐彎的親戚關系,我倆可以算的上是姐弟”
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