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55周二（第1頁）

上課鈴的響起解救了我，仿若一道繩索将我從絕望之海引渡上岸。

話語聲逐漸平息，随之而來的是吉走進教室。

一如既往的，吉将u盤插入電腦中，接着鼠标點了幾下，屏幕上就出現着小豬佩奇。

這集小豬佩奇主要講的是土豆先生來佩奇他們小鎮巡回演出的故事，土豆先生套這個真空頭套，說話和印度人似的，很好玩。

結束播放後再拓展了幾個單詞，之後就開始講教材了，eidde和hobe，一隻大黃狗一隻機械狗陪伴着度過了整個高中的英語課，并且兩人配套的語言場景從現在的角度看實在很唐。

英語課很快下課，下節是君的課，今天講的是《望洞庭湖贈張丞相》。

“這個氣蒸雲夢澤啊，将洞庭湖一片蒼茫幽幻給表現的淋漓盡緻…”

“這個欲濟無舟楫，端居恥聖明表現了什麼？诶，表現的是詩人懷才不遇而對朝廷不識賢才的批判。”

整個課堂的過程中，沒有人說話，僅僅隻有君在飾演獨角戲，但是，想要把這一出獨角戲演的出彩演到觀衆的心裡去，是十分不容易的。

“好啦，今天的作業就是把這首詩背下來，明天和李白的《送友人》一起默寫，下課！”

随着君的話音落下，下課鈴随之響起，所有人的心都仿佛一把鎖鎖住而後解開後的輕松之中，一方面又熬過了小辣椒的一節課，另一方面今天的語文課接下來也可以沒有了，無需名曰“落差感”的東西來損害心靈了。

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