第六十四章
這裡的六學和唐文風認知中的有很大不同。
學生們是輪流在六個學院裡念書。兩個月一輪換,一年剛好輪換完一遍。
舉個例子,像唐文風如今教的這個班,是二月底輪換到算學的,到四月底時,他們就會輪去國子學,六月底則再去四門學。
與六學不同,弘文館和崇文館則是專門面對王孫貴族,以及三品以上大員的子嗣後輩,非常講究門第出身。
當然,若是不想去二館,也可以去六學。
不過從二館出來的貴族子弟,隻要不自己作死,大多仕途順遂。這是屬于他們的特權。
拎着特制小白闆,夾着一疊卷子的唐文風走到教室門口時,看見裡頭學生全都擠在窗邊,探頭探腦往外瞧。
他好奇地跟着看過去,發現是史監丞,在他旁邊,還有三個穿着打扮一看就不是普通貴族子弟的年輕人。
唐文風收回視線,用戒尺敲了敲離得最近的學生的腦袋:“快上課了,趕緊坐回去。”
那學生撇撇嘴,到底是坐了回去。
前幾天那場考試之後,讓他們知道這個年歲比他們還小的小夫子有多不是人。
他居然往每個學生的家裡遞了一張成績排名表。不及格的學生回到家後,有一個算一個,都挨了罰,屁股現在還是腫的。
他們現在可不一點不敢小看他,就怕他又來這麼一招損的。
唐文風的課是三天一講,每堂課一個時辰。相當于上一休三。
将印好的卷子和小白闆放下,唐文風坐下後盯着下面的學生:“來吧,自覺一點,沒及格的自個兒上來領卷子。每人三份,絕不厚此薄彼。”
衆不及格學生内心呐喊:我求求你厚此薄彼吧!!
成謙這位主動要求做題的學霸拿到自己那一份,看了一眼就覺得頭暈目眩。怎麼又是兔子狐狸。
唐文風敲敲桌子:“安靜。下面開始今天的課程。”
他将小白闆立起來,用削成筆狀的炭在刷了石灰的木闆上畫了一個叉。
“知道這個是什麼嗎?”
學生們用“你看我們像傻子嗎”的眼神看着他。
唐文風啧了聲:“說啊。”
衆學生:“叉!”
唐文風:“錯!”
衆學生:“???”
唐文風指着那個叉道:“這叫乘号。”
他又畫了兩條短短的橫線:“這個叫等号。”
“還記得你們背的九九歌嗎?”
學生們來了些興緻:“記得。”
“很好。”唐文風寫下九乘九,“來,告訴我,九九多少?”
“八十一!”
唐文風寫下等号,後面又寫了個八十一。
他敲了敲小白闆:“九乘九等于八十一。用了這兩個符号是不是一目了然?”
一幹學生點頭。
“現在,誰能算出一百九十九乘一百九十九?”
見學生們要麼沉默,要麼埋頭擺弄算籌。
唐文風用一種哄騙的語氣說:“能很快算出來的,可以不用做那三份試卷喔?”
這下子沉默的那些學生也來了勁。
許久之後,成謙不太确定地說:“三萬九千六百零一嗎?”
唐文風笑着點點頭:“對。”
成謙松了口氣,臉上露出笑。
其餘學生哀嚎。
“想知道怎麼樣才能更快的算出來嗎?”唐文風用一副狼外婆的口吻問道。
“想!”回答的絲毫不帶猶豫。
“那就要用到乘法豎式計算。不過嘛,”唐文風笑,“步子邁太大容易扯着蛋。”
衆學生:“”
“咱們先從加法學起。這個十字就是加号”
因為這從來沒接觸過的新鮮東西,一幹學生難得沒有左顧右盼,全都專心緻志地聽唐文風講課。
時間很快過去,下課鈴敲響。
唐文風秉承着絕不拖堂的原則,将東西快速一收:“下課。”
他走後,學生們聚在一起。
“沒想到這個唐文風還不是半桶水啊。”
“倒是誤會他了。”
“他教了那個豎式計算後,我發現算術好簡單啊。”
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