第八十六章第四職業最新章節，第2頁_我怎麼還活着路平安的人生圖鑒免費全文閱讀

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路平安不演了！我就想去怎麼樣了！

給大貓你解釋算是給你台階下，你看怎樣吧。

那頭是漫長的沉默，但沉默本身也意味着大貓的動搖。

她意識到，自己過于膽怯了，在失去力量遇到危機後，毫不猶豫的選擇了逃避而這些，是躲不掉的。

“今天晚上沒人的時候，進來，我們談談。”

雖然還沒答應，這明顯是軟化了。

既然生活不能反抗，不如早點躺下吧。

“不去，這兩天好累，打完遊戲我要補覺。”

“有好處的。”

“ok，十二點左右如何？”

路平安笑了笑，他知道大貓一直對自己有所隐瞞。

然後，他就繼續做自己的事情，翻閱手上近七百頁的“訓練手冊”，這是他最近的要任務。

而在他面前的桌子上，還有一本攤開的厚實筆記本，路平安時不時在上面寫寫畫畫，記錄下自己最新的讀書心得和體悟。

如果有人用靈視來看這個房間的話，就會看到“書”和“人”已經鍊接起來，不斷有“污染”從兩者之間轉移。

每當路平安“記錄心得”的時候，“污染”又從路平安轉移到“筆記本”中。

這不僅僅是路平安在研究武技，更是一個儀式，一個已經花了路平安太多時間的儀式。

“看樣子，至少還要一周，才能成為o階學者啊”

是的，路平安的第四個職業已經确定，就是學者途徑。

好像也不用介紹這個太過常見的途徑了，一路上見過太多學者進階的強力途徑，也讓路平安徹底下定了決心。

而這個決定，也得到了大貓的認可，甚至早在一周前就開始準備了。

“園丁是需要學者作為輔助的，早就職是好事。而伱的園丁（生命）和士兵（死亡）相互制衡，跑者也需要一個制衡的職業，學者不是最适合的，但也不差。四角兩兩制衡，生和死，靜和動，是一個不錯的地基結構。”

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學者這個途徑，在零階、一階是毫無作戰能力可言的，它隻有兩個能力“讀”和“寫”。

讀，即禁忌知識的理解、記錄、存儲能力，從外到内。

寫，即禁忌知識的外在表達、投影、描繪能力，從内到外。

在一階的時候，這就是一個廢能力，但從“棋手”、“畫師”、“契者”的表現看的出來，這其實是相當多高階能力的前置條件。

尤其是元素系，主途徑十有六七是學者起步的。

隻要把自己的“天賦元素”用能力“寫”出來，不管是用“棋子”、“畫”、“契約”做載體，就具備天然的強殺傷力。

學者可以說是最有前途，但前期最沒用的途徑了，比園丁還不能打。

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