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第49章符離教書記

村裡的學校設在村西頭的老祠堂裡，空蕩蕩的大殿裡隻有牆上模糊了面貌的神像在閉目微笑。

村民們下山的時候把祠堂裡的東西全都打包帶走，恨不得把每一塊磚都拆下來在山下原樣複原，曾經香火還算旺盛的祠堂現在成了南山君上課的教室。

隻有十來隻妖怪上課的學校與其說是學校，不如說是補習班。隻有南山君一個老師，見過些世面的瓦貓偶爾會來幫忙。

不分年級，更沒有班級和科目之分，南山君隻能想方設法教些生活常識給他們。

當南山君帶着符離來到祠堂時，裡面已經有好幾隻小家夥在追逐打鬧。

蝠三家的大兒子蝠祿看起來剛熬了大夜，蔫蔫地趴在闆凳上打瞌睡。

黃麂小心翼翼地躲在牆角，四隻蹄子收在身下，嘴裡叼着一個水桶，桶裡正是鲶魚精家的魚道。

魚道看着祠堂裡互相追打的升卿與山魈，快樂地拍打着雙鳍。

伴随着南山君開門的響動，教室裡的大小妖怪們像是被按下了暫停鍵，飛快地回到了自己的位置上。

南山君不由得扶額歎氣。

來上課的妖怪主要是兩個小團體，一邊是村裡住着的妖怪的後代，一邊是山上将信将疑地來接觸南山君的大妖怪。

現在已經在村子裡定居的封豕，就曾是山上妖怪們的一員。

“山君早上好。”說曹操曹操到，封豕甕聲甕氣的聲音在南山君背後響起。

“大王早上好！”“老大好！”“老師早安。”

封豕的到來像是解開了某種枷鎖，課室内被南山君所凝滞的空氣又開始流動。

會說話的妖怪們紛紛大聲地向南山君問好，仿佛喊得小聲了南山君就要找他們麻煩似的。

幾隻松鼠和一隻穿山甲在跟南山君問過好後從封豕身上蹦下來，封豕也搖晃着腦袋在教室的角落裡找了個空地坐下——南山君實在是沒法做出能承載封豕的凳子，隻能期待着他哪天能成功化形，把這近半噸的身體縮小些。

“這位小符老師我就不多做介紹了，大家這兩天就算沒見過的也聽說過他了。”南山君拉着符離走到講台前：“接下來他會跟我一起上課，之前提過的分班也可以搞起來了！”

“大家好，我是符離。”符離看着一雙雙眼睛裡洋溢着的好奇與期待，心裡不由得有些害怕。隻能強撐着一口氣跟這些年紀可能比自己還大些的學生們問好。

“會說話的坐到我這隻手的半邊，不會說話的坐到另外半邊！”

南山君高高舉起右手，指揮着妖怪們分組。

趁着班級裡亂哄哄地換位置，他小聲跟符離重複來時就說過無數遍的教學安排。

“一會兒你去帶會說話的那一組，幫他們解答一些常識性的問題，教一點基本的吐納就行。”

符離點點頭，忐忑地走下講台。

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正如南山君在路上說的：“别怕，幹就完了！”

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