“多謝師兄,房間挺幹淨的。”越文拱了拱手說道。
“滿意就好,我們下樓吃飯。”王起揮揮手,不在意的說道。
“先生不吃嗎?”越文見先生沒有下來,問道。
“先生要先歇會兒,待會再吃。”王起拿起筷子,“我們先吃。”
下午和師兄們一樣,全都在房間裡溫習。
吃完晚飯,越文早早的洗漱完,準備睡覺。
見李子木師兄,還在看書。
便脫了鞋,輕輕的放在地上,上床拉起被子,蓋在身上。
這才細細的,打量了一下李子木。
李子木是,典型的書生形象。個子中等,身材消瘦,眉頭常常不自覺的皺着,沉默寡言。
聽說,他讀書比較晚,十二歲才開蒙。
越文想了一下,李子木的情況,了解的還是不多。
閉上眼睛睡覺,養足精神。
明天可是,自己的小試牛刀,切不可出意外。
聽着越文的呼吸聲,漸漸綿長起來,李子木放下書本。
羨慕的看着,這個睡着的小師弟。明天,可是通向未來的第一場考試,就一點兒也不忐忑?
是心大,還是胸有成竹?
這位小師弟,可能他自己都不知道,他在先生們眼裡可是一位神童,是他們學堂裡的驕傲。
前兩年,季先生就想讓他參加童生試。
另外幾位先生,共同讨論了幾天。
還是,覺得他年齡太小,即便考上,雖然能讓他們學堂增光。
但小師弟,會備受矚目,一旦沉不住氣,有什麼意外,就會得不償失。
所以,最終決定讓他多等兩年。
小師弟做的文章,先生們有時,也會拿來傳閱給其他學生們看。
自己也看過,好幾篇小師弟寫的文章。
要不是知道,小師弟的年齡。真的不會相信,這是一個少年所做。
文章中,有些見解之新穎令人佩服。
是自己從未,想到過的方向,令人茅塞頓開。
有時候,自己想不明白的。就想想小師弟,那些文章中的見解,自己就按圖索骥,常常就會有不一樣的收獲。
就憑那幾篇文章,能得到先生們的偏愛,真的是無可厚非。
李子木有些感歎的想着。
以前,自己也聽說過,那些有天賦的人是如何了得。
自己還不服氣,天賦如何?
有天賦真的,能高人一籌?
直到,看見了小師弟,才明白天賦确實高人一籌。
況且,每次在學堂裡看見小師弟,他不是在讀書練字,就是在向先生請教學問。
更可怕是,他還會和先生們氣氛融洽的辯論。
辯論,還能氣氛融洽。不得不佩服!
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