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江遠幾人當天晚上都寫了檢讨書給洪老師，深刻反省了一下自己沒有集體觀念，不顧全大局的錯誤行徑。

而我在此後的每一天都避免跟江遠碰面，即使偶爾碰見了，也絕對是繃着臉不跟他對視。

我感覺到他好幾次都想找機會跟我搭讪，神情也很是收斂局促的樣子。

可我沒辦法面對他，我想他會對我說什麼呢？說抱歉？或者是解釋？

那我甯可讓自己去死。

我也有我女孩的尊嚴。

雯川繼續跟我同班并且同桌，她大約感覺到了我的情緒低落，也不問我發生了什麼，隻是繼續拿鄧飛開玩笑：“人家鄧飛今天又說了，期中要考三科滿分送給你。”

我憋嘴道：“我要他的滿分做什麼？莫名其妙。”

鄧飛他媽是雯川她媽的同事加好姐妹，雯川媽媽早年去世，多虧了鄧飛母親長年照顧，偶爾幫她織個毛衣什麼的，這點淵源讓雯川跟鄧飛關系親同兄妹，所以她不忘每天給鄧飛賣賣廣告。

提到滿分，我的心裡一些慌亂，因為自從進入高中以後，我和雯川的成績排位自動從第一集團降到了第二集團。

這當然跟分班有關系，我們年級十二個班，單把中考成績前六十名抽離出來，組成一個班，美其名曰“火箭班”，其餘十一個是平行班。這個名字讓我們嘲笑了好半天，後來發現那還不算最搞笑，因為高二的那個尖子班叫做“衛星班”。

我們班大緻分成兩大陣營，一派是從七中初中部直升上來的，自認是皇親國戚；另一派是從其它各個初中招納的尖子學生，自認是平民新貴。而那些新貴們，确實各懷絕技，讓我們不斷感歎初中時不知不覺就做了井底之蛙。

第一次段考，我的座次已經降到三十名左右，雯川也跟我類似，江遠不過稍好一些，也在十名以外。

初中時從來不出前十名的我們，如今已經風光不在了。

競争殘酷，适者生存。

我第一次這麼意識到，然後對自己的無能為力感到深深的悲哀。

雯川其實是不太在意自己究竟是什麼名次的，在她的影響下，我也算是心态平和。

她說：“不要跟自己過不去。數理化能考個一百三十分就算對得起自己了，總有些變态能考一百四，甚至一百五，我們能有什麼辦法啊？”

這不就是個相對和絕對的概念嗎？

在我們年級，這樣的變态人物就是葉丹。而在高二，這樣的人物是鄧飛。

可是鄧飛的地位，卻在新學期伊始遭到了猛烈襲擊。

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