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這個消息一出來，除了個僵住的别人，全班都興奮了。

“誰去建議的？誰啊？”

“誰這麼有牌面？學校居然臨時加考。”

林郁琛也有點意外。

如果是年級組英語老師建議還說得通，同學？

那怎麼也得是對競賽十分了解、有超過很多人的競賽經驗的學生，學校才會聽取意見吧？

餘瑾懷從遊戲中擡起頭，氣定神閑地拍了拍掌心，“恭喜琛哥，加油考試。”

林郁琛納悶：“咱們學校，還有能說動學校改變選拔規則的學霸嗎？”

餘瑾懷笑了下：“誰知道呢，既然有人栽樹，你放心乘涼就好了。”

林郁琛覺得自己這個運氣也是絕了。

半個小時後，全年級二十五位預備選手，全部坐在了報告廳内，開始了為時60分鐘的英語測驗。

林郁琛坐在報告最裡側，卷子在白熾燈的照射下白的幾乎反光。

測試題型根本不是常規題型，總分120分，選擇題占比隻有10分，其他幾乎都是問答型式。

有幾個同學拿到試卷的時候就已經慌了。

其實能參賽的同學英語基礎都很好，但是這種題型，在短時間内很難完成。沒有選項，非常考驗考生們詞彙量極其精準度。

而林郁琛語感極強，對他來說，這種題型跟平時直接勾選選項的選擇題相比，除了寫單詞會多耗幾秒鐘時間外，基本沒什麼區别。

試卷卷子正反兩面題量差不多，林郁琛翻面的時候時間才過去二十分鐘。

他翻卷子的動作很輕，還是引起旁邊幾位同學的擡頭。考場按班級排，範榮書坐林郁琛正後方，他匆匆擡頭一瞥，握着筆的掌心冒出熱汗，立馬低下頭奮筆疾書。

林郁琛寫下最後一個單詞，擡頭看了眼講台上方的鐘表。

倒計時還剩11分鐘。

他放下筆，拎着卷子走上講台，在一衆驚愕的目光中離開了考場。

年級十幾個英語老師集體閱卷，第二天一早成績便公布了。

二十五個人平均分113.6分。

除去主觀題扣分，林郁琛總分118，排名第一，沒有并列。

瞿嬌在辦公室裡激動得差點失了人名教師的形象，“我就說我眼光沒問題吧？我教書這麼多年，就沒見過這麼一騎絕塵的。”

這個成績直接打破了所有的質疑聲。

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