結果她媽搖搖頭、沒答應。她起床迅速洗漱收拾,闆着臉孔堅決地拒絕,“不行!怎麼可以不去學校?快點起床穿衣服,我送你去學校。”
在她心裡,隻不過是請一天假的小事。可是成年人要考慮的有多少呢,要考慮樹立孩子誠實守信、知錯就改的品格,同時還要計較一天不去學校可能錯過的學習内容。
所以自她一年級上學第一周江琴送她去學校以後,她媽媽破天荒推出角落裡的自行車,騎着車送她去了學校。
江琴說一是一,她的脾氣也是一樣倔。但這天她拗不過,甚至沒反應過來她可以裝不舒服騙她媽媽不去學校。所以隻能背起書包,無奈坐在自行車後座上,在心裡祈禱不要遲到不要遲到。
結果當然遲到了。她的祈禱上天諸神沒有聽見。
福兮禍所依,禍兮福所伏。
這句話的意思換一句話說是,上帝雖然把門關上了,但他留了一扇窗。
天空發白、上午九點,上課鈴聲響過兩次,她在路上沒有聽見。空蕩蕩的校園有樹有花有草,沒有人。人都在教室裡坐着。
在校門口和媽媽揮手道别,然後以百米沖刺的速度跑向教室。那是十一月的早晨,加上校服的薄外套她穿了三件衣服。
出門前趁她媽不注意,悄悄把媽媽讓她穿上的厚毛衣脫了。她覺得穿着顯胖不說,整個人動彈不得,行動都遲緩了,這種感覺她很不喜歡。
坐在車上的時候,風吹在臉上還感到寒意陣陣;跑到教室的時候卻出了一身微汗,在門口所有同學和老師的目光又讓她不自然地渾身發熱。
那天第一節課是語文,語文老師同時是班主任。老師坐在講台,蹙着細長的眉盯着站在門口惴惴不安的小人,好像她是十惡不赦讓她頭疼的人。她以前覺得班主任修得格外整齊的眉很好看,班主任貼着花塗着油的指甲很好看,班主任很好看。
可這天班主任王宜坐在講台陰沉着臉看她,她感覺就不是很好看了。過了好一會兒,王宜才念她是初犯、雖仍是惱恨地盯着她,但也沒說什麼讓她進了教室。
她如釋重負地松了一口氣,狼狽地調節着氣喘籲籲成風箱的自己。在位置上坐下的刹那,那靠窗沐浴在金色陽光下的少年轉過頭看了門口一眼。感覺到那似有若無的目光也投到自己的身上,她整個人因緊張狠狠地抖了一下。
不敢看同學們,若無其事地坐下,從書包裡拿出課本和作業、詳裝認真聽課的樣子,心裡卻七上八下,許多的想法找不到出口,唯一理清楚的事是從此以後不能再遲到。
之後的每一天她果然都起得很早,直到小學畢業。然後上初中、高中、大學,她都再沒遲到過。後來也遇到過幾個因為各種原因早起的人,卻再也沒有一個人讓她記憶深刻,并且無可替代。
那天課後她鼓起勇氣去辦公室找到班主任,對王宜說:“王老師,對不起我今天遲到了。能不能讓我保管鑰匙,負責開門?”頓了頓、小心翼翼觀察了一下班主任的反應,又接着說:“我以後都會早起,不會再遲到了。“
王老師看着她,思考了很久也沒有做出答複,隻是讓她先回教室上課。
她老實回到教室,一整天都在忐忑關于老師的決定。心想是不是老師不喜歡她,所以也不會讓她來做這件事?她知道班主任不喜歡她,今天的遲到對她更沒有了好印象,卻還是忍不住喜歡班主任、喜歡她教的語文課、也喜歡她好看的衣服和課上永遠精緻的妝容。
又想,是不是老師覺得她今天遲到了,怎麼能早起開門?也許老師有其他的她不明白的考量。她以前沒有要去開門這樣的想法,但既然提出來了,總想要一個肯定的結果。所以,老師會不會讓她來做呢?
她是内向的人,心裡的情緒不外露,想法很少有人清楚,就連她爸媽也不懂。可如果老師真的拒絕了她,她肯定會很難過。
好在、下午放學的時候,班主任把鑰匙交給了她。于是在三年級下學期、遲到的第二天那天早上,她成了班上的鑰匙管理員,每天早上負責開門。
很難想象,如果那天江琴同意幫她請了病假,後來會是什麼狀況。
萬事難料。
為了早起,她比以往提前了一個小時起床。起床洗漱,然後摸黑去學校。那時候手機還沒問世,連手電筒對她而言都是稀罕物。
在夜色下,她走得很快,可以說是小跑也不為過。到了學校,學校外并沒有什麼人,甚至連學校大門都還緊緊鎖着;可周圍的一切都讓人無比安心。她環顧了一圈賣早餐的商販,暗暗糾結了一番後買了自己喜歡的早餐在校門旁的不遠處慢慢吃着同時等待開門。
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