第21章我非去不可最新章節，第1頁_原神十一執行官名字免費全文閱讀

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悠然被散兵送去了愚人衆的學校，是的，愚人衆的内部也是有學校的。盡管悠然對此很是驚訝，直到她被連拖帶拽的送到了學校門口。

悠然道：“我非去不可？”

散兵微笑道：“非去不可。”

在路上散兵是這樣說的，以目前來看，悠然對于提瓦特的認知程度幾乎為零。雖然在蒙徳的時候散兵大緻為她介紹了一些，但還是遠遠不夠。因此才将悠然送到了這裡，美美其名曰在日後的相處中希望不要以她的無知來給自己增添麻煩。

盡管悠然内心是拒絕的，奈何散兵提出的問題她一個也答不上來，隻好繳械投降，任命般的當起了學員。

不過這所學校并不是傳統意義上的學校，與她的認知不同，這所學校沒有所謂的年級之分，并且學員的年齡都各不相同，活像一個小社會。

學校上午會教文化課，有時會講曆史，比如七國之間與神明的羁絆；有時會講技術或科技，比如稻妻的鍛造技術、楓丹的蒸汽技術以及須彌的虛空終端；有時也會講一些風土文化，比如蒙徳的羽球節與璃月的海燈節等等……

總之文化課能更好的讓你了解整個提瓦特大陸。

與文化課相對的，就是武術課了，這便是下午的課程。由專業的老師指導，挖掘出每個學員的内在潛能，以至于畢業後更好的為愚人衆服務。

當然，進入這所學校也都不是一般的孩子，有的是通過壁爐之家過來的，是各國被遺棄的孤兒。有的是各個執行官在死鬥場買來的奴隸，至于向悠然這樣直接被散兵帶來的，倒是頭一個。

至冬内部有一個死鬥場，很久之前也被稱為鬥獸場，那裡面的“獸”肯定不是字面意思，而是一些孤兒。主判官将兩人放在一個決鬥場内，看其厮殺來滿足貴族們的惡趣味。其中不乏也有執行官買下最終的勝利者，以當作愚人衆的一員進行重點培養。

由此可見，這所學校裡的孩子都不是悠然印象中的那種天真活潑的小孩，她們在學校當中彼此競争，渴求被某個執行官看中然後委以重任。

散兵看到了悠然眼中的憂慮，輕輕地拍了拍她的腦袋，安慰道：“你嘛，也不用有太多的心理負擔，不用跟他們争搶什麼，你隻需要好好聽課，專心學習，大緻了解一下這個大陸的運行規則就行了。至于武術課，能自保，足矣。我對你的要求不高。”

學校之内，競争激烈，每到期末，第一名的獎品便是邪眼。因此學員們都會絞盡腦汁的争得第一，暗中使壞的也不在少數。

悠然撇了撇嘴，走進學校之前極不情願地看了散兵一眼，散兵朝她揮了揮手，道：“有什麼問題就找老師，或者晚上回來跟我講。”

悠然尴尬地笑了笑，散兵好像是送她上學的家長。悠然拍了拍自己的腦袋，将這荒謬的想法從腦中排出。

第一天沒有自我介紹，因為在這裡沒人關心你是誰。悠然與他們唯一不同之處便是，那些人晚上都在學校住宿，隻有悠然是走讀生。這算是區别對待麼。

上午的課百般無聊，講的是稻妻的鍛造技術。悠然對鍛造不感興趣，卻也還是耐着性子做好了筆記。

據說稻妻的鍛刀流派被稱為雷電五傳，是由雷神巴爾澤布所開創的，是稻妻最頂端的五個斷刀流派分支。天目、經津、一心、百目、千手，曾并為“雷電五傳”的五支。隻可惜，後來多數流派已走向了衰敗，如今僅剩“天目流”與“一心傳”有後人留存。

至于它走向衰敗的原因，大概就是曆史的必然吧，悠然想。

“呵呵，老師居然講了雷電五傳，也不怕被抓走。”

“這有什麼的，老師又沒直接說明雷電五傳衰敗的原因。”

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