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“回答學長，非常感興趣！”付子聰應道?，就?這個課題闡述了一些自己的了解和見解。

“專業成?績怎麼樣？”林柏楠又問?。

“兩年來都是?前?三，每年都拿獎學金。”付子聰語帶自豪。

“吳教授和‘中馳華拓’有?合作項目，他引薦我去外骨骼研發小組搞科研，正好我的研究方向也是?外骨骼。”思忖片刻，林柏楠擡眸看付子聰，“你現在?才大二，還不行，專業能力太淺，等你到了大四，我推薦你進組實習，表現得好的話畢業就?能留用，薪資待遇還不錯。”

繼而，林柏楠又問?：“英語怎麼樣？”

付子聰疑惑話題怎麼突然轉換了，但工作有?了找落，他興奮地眼睛放光，放下筷子洪亮地回答：“報告學長！自诩還行，四六級一次就?過！口語差點，閱讀挺好的。”

林柏楠平淡如水地說：“給你介紹個兼職，有?電腦就?能做，不用坐班，時間自由，薪資按稿件數算，多勞多得。”

付子聰愣了愣，叫道?：“學長……”

林柏楠受不了人感激涕零的表情，錯開視線：“推薦你可以，但你也要拿得出手才行，所以……好好學習，職場對?我們的要求可是?很高的。”

“可是?，咱們這樣的能行嗎？”付子聰垂頭?喪氣，傾吐道?，“自從我少了條腿，我爸媽對?我沒什麼期望了，他們甚至覺得對?我有?期望是?對?我的傷害，怎麼忍心對?殘疾的兒子有?期望呢？我本來是?個自信又要強的人，但世俗觀念告訴我，殘疾了，就?變弱勢了，弱勢到連肩負别人期許的能力都沒有?了。别人看我一定覺得我活着就?行了，談什麼理想抱負……”

他埋着腦袋，用筷子戳米飯。

“讓最需要的人去做他們熱愛并且擅長的事，沒理由做不好，不論身體?健康與否，這一點都成?立。”林柏楠難得講了句鼓舞人心的話，“付子聰，時代不同了，來證明給所有?人看，我們并不比任何人差。”

付子聰很受用，呲牙傻樂：“好的學長！林學長，你貌似和傳言中的不太一樣，我以後就?跟你混了，我當你的小弟，我叫你‘老大’好不好？老大！”

“不行。”

“行吧？行吧！”

“不。”

後期證實，林柏楠抗議無效。

從此，林柏楠多了一個死?心塌地的“小弟”。

後來，林柏楠才得知——

那日晚餐，是?付子聰入校以來第一次在?食堂點那麼多菜，他平日裡隻點一個菜和一份飯，免費的湯不夠再續，這樣吃既能填飽肚子，又能省錢。再大哈哈的人也有?自尊心，他不想讓自己瞧起來太寒酸、太可憐。

後來，付子聰才得知——

那日晚餐，是?林柏楠第一次吃食堂。食堂人太多、過

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