他就把自己的行李拖到客廳攤開,分門别類理了下,該拿出來的拿出來,該放進櫃子的放進櫃子,該扔的扔。
其中有一個箱子裡的東西比較特殊,江一則有些猶豫要不要把它們藏起來,因為他不知道趙無眠看到之後會是什麼反應。
大到機械鍵盤、綠裙子,小到趙無眠送的紀念牌、江一則許多年間斷斷續續收集的趙無眠的各種“墨寶”……還有一個像日記又不是日記的牛皮本子,裡面記着夾着許多和趙無眠有關的東西......
江一則蹲在行李箱旁,手裡拿着那本牛皮本子掂了掂。
有點重,外殼上還有點沉灰,摸起來手感怪怪的。
江一則翻開外殼,扉頁上有一行年代久遠、隐約褪色的字迹。
「你是我被寫下的理想。
」
與趙無眠不同,江一則的高中生涯,過得并沒有那麼輕松愉快。
他不僅很壓抑,而且,像百分之九十點九九的中國高中生一樣——很累。
非常累。
每天都在思考要如何提高成績。
讀高中的時候,江一則每次考試都是年級第二,邵嶼才是第一。
平外為了鍛煉學生,喜歡把理科卷子出得詭異,難題偏題比高考要多很多。
而不論幹什麼,性價比永遠都是江一則追求的極緻。
他對理科難題的學習僅限于曆年的競賽真題,能拿到高考加分就行。
至于其他學科的課外拓展,諸如為了鍛煉文言文能力去讀古文,為了提高英語成績去讀原版文章...江一則更是看都沒看過。
他更喜歡釜底抽薪地鑽研出題思路和規律,站在命題人的角度思考問題。
高考的數理化生很簡單,考點是固定的,難易方法常見的不常見的也就那麼些,以江一則的智商和努力程度,早就學得通透徹底了。
真正麻煩的是語文。
閱讀理解,江一則隻能通過分析标準答案弄清楚出題人想看什麼,最後總結出一套立于不敗之地的答題系統。
而作文...
江一則是真的不會寫作文。
作文滿分60分,中考狀元江一則的分數永遠在42-46之間徘徊,差不多跟全校排100-200名的學生差不多。
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