沈遲了然擡頭,怪不得甯老師在上課時對各個遊戲信手拈來。
“請問是什麼戰術?”
沈遲的語氣帶上謙卑。
“3+1打法。”甯老師沒有吊胃口。
他聽明白了甯老師的意思,他作為隊内指揮緊緊和隊員綁在一起,優點是可以微操戰局,弊端是限制了自己的行動,四排的擊殺數遠不如單排的擊殺數,在賽場上發揮平平。
葉甯也明白過來:“但指揮……”
3+1并不是新戰術,三人為一小隊,實力最高的一人為自由人,按理說是最适合TTL的打法,然而局限的地方在于自由人與指揮是同一人,如果指揮不在隊内無法有效發出指令。
“沈遲為主,葉甯為輔。”
甯老師翻出記錄的文字:“我複盤了整個PDL的比賽,沈遲對于戰局的判斷往往是大方向上的,葉甯擅長小範圍突擊,當遭遇戰時完全可以由葉甯充當小隊指揮。”
“當然主次指揮在配合上存在風險,對戰隊的默契度要求也更高。”甯老師定下結論,“但以你們目前的戰術沒有進入PCL的可能。”
TTL訓練賽排名始終在中遊徘徊,沒有一次進過前十,離PCLP不到半個月的時間,沈遲明白更換戰術是一件格外冒險的事,缺乏足夠的時間磨合甚至可能比現在表現更差。
沒人有勇氣做出選擇,連話多的藍恒都默然不語,所有人的目光都朝沈遲望去,感受到沉甸甸的壓力,沈遲抿了抿唇做了選擇:“換戰術。”
賭一把或許能赢。
但不賭一定會輸。
十八歲零一個月的TTL隊長獨自做出了改變整支戰隊的選擇,也奠定了未來王朝的基礎。
客廳内的人不約而同松開手,許成正想說不如上午團隊訓練,忽然想起來問:“隊長你上午是不是有課?”
沈遲應了一聲。
“不如逃了。”藍恒對新戰術來了興趣,“反正大一的課不重要。”
聽見藍恒的話甯老師推了推眼鏡:“你是要煽動我學生逃我的課嗎?”
藍恒:…………忘了這人是老師
*
早上隻有一節《電子競技概論》,沈遲跟着甯老師走到燕大上課,上課前他特意看了看手機,嚴雪宵并沒有發消息催他回家,隻是發來一句。
【嚴雪宵】記得吃早飯
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