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薛夷光一早就發現了女兒其實是一個十分聰明的孩子，她教女兒搭積木，不過教一遍，女兒就能基本複原出來，而且幾天都不會忘記，這對于一個兩歲多的孩子實在是很不容易，要知道普通的兩歲多的孩子記憶力是很短暫的，很難記憶這麼長時間的積木圖形。

也正是因為如此，薛夷光更加注重女兒的教育，盡量用不同的益智遊戲拓寬女兒的思維，但她也不希望給女兒太大的壓力，她想要女兒有一個幸福的童年。

第281章學堂

天興帝看着妻子抱着女兒，眼中十分溫和，不過女兒到底年紀大了，有些壓手，他怕妻子抱着太累，于是上前接過女兒，一手抱着女兒，一手牽過妻子，朝着殿中走去。

薛夷光和天興帝對女兒的教育方式，一般都是先和女兒交流今天的日常，薛夷光從來不贊同棍棒下面出孝子，她從來沒有被自己父親打過，但是她一樣對自己的父親母親很尊敬。

她父母雖然不打她，但是她每次見到父親和母親生氣都會覺得害怕。她有一個同學，經常犯錯誤，父母怎麼打都沒用，每次闖完禍，一臉輕松，道：“不過就是挨頓打，反正都習慣了！”這樣一句話，就可以知道挨打對他來說已經是家常便飯，沒有什麼值得害怕的了。

兩相對比，她覺得對孩子絕對不能随意打罵。薛夷光對自己的女兒采取的從來都是鼓勵的激勵教育方式，孩子做得好了，她一定會誇贊孩子，做得錯了，她一定會給孩子講明白哪裡不對，告訴她原因，以及為什麼不能這麼做，讓孩子充分認識到這樣是不對的，這樣孩子以後就不會再犯。

她從來不認為孩子可以随意敷衍，她會認真的回答孩子的問題，因為孩子的每一個問題都是可貴的，這代表着他們在自己思考，發動思維，這是很難得的，他們應該激勵孩子的這種探索欲，而不是抹殺。

天興帝看着妻子和女兒交談，也不說話，他有時候覺得這是件很好玩的事情，因為自從女兒會說話後，妻子都會将女兒當作大人來對待，平等的對話，平等的交流，妻子一直說要和女兒處成朋友，在接受大魏教育長大的太子眼中，這個觀念實在是太新穎，即便是家中再寵愛子女的人家，也不會說将孩子處成朋友。

薛夷光和女兒交流都還是很高興的，昭陽公主也喜歡和母親說話，因為比起母親，她更怕父親，父親雖然也會陪她，但是她就是感覺不一樣。

比如現在，昭陽公主興緻勃勃地和母親分享今天自己拼成的七巧闆和拆好的孔明鎖，以及搭好的積木，母親會表揚她做得很棒，而父親卻隻會打擊她，會用比她更短的時間将這些東西拼出來，這就讓她很難過了。

薛夷光不知道女兒每天被天興帝打擊，她陪着女兒說完話後，又給女兒畫了她最喜歡的小貓，便讓人抱着女兒下去臨摹了，她為了女兒，特地讓人做了炭筆，給女兒臨摹這些幼兒喜歡的簡筆畫。

“今天覺得如何？”天興帝笑着問道，他有時候也會陪着妻子前往兩個院部，隻是今天政務有些忙，便沒有陪着妻子去。

“朝中有些人聽風就是雨。”薛夷光說道：“搞得下面的士子和商人也都滿懷期待，今日我聽了一人的演說，太過激進。”她覺得自己是個激進的人，但是沒想到下面這些人比她還激進。

“有的估計是想要讨你開心。”天興帝笑道：“再加上一些大商人迫切地想要提高自己的地位，會花錢找來一些士子，讓這些士子為自己說話，所以才造成現在的局面。”

“該給這些人降降溫了。”薛夷光知道天興帝說的是實話，有些人想要讨她開心，所以擺出一副要徹底變法的模樣，就是為了得到她的賞識，但她還是那句話，她不是傻子，怎麼可能分辨不出來哪種變法是為了大魏好？哪種會讓大魏産生動亂？

變法絕不是靠嘴說說就能行的，一切都要付諸實踐才可以。

第二日，薛夷光便在朝堂上提出，拒絕提升商人地位，但同意商人三代以後的子孫參加科舉，依舊重農的政策，但并沒有加上抑商的政策，提出大魏開設南方等地的港口等鼓勵商業發展的政策，這兩者看起來似乎有些矛盾，讓一些原本想要靠着變法來巴結薛夷光的人一時間有些摸不着頭腦。

接下來，最重要的一件事便是修法，薛夷光對此事很重視，首先她希望能夠廢除一些例如淩遲、車裂等的極刑，其次就是每次誅三族，牽連五族這樣的刑罰，其實薛夷光覺得這些中很多人太過無辜。

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