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第114頁(第1頁)

巫師家庭出來的孩子,最大的優勢就是跟魔法有關的詞彙量豐富,但對于不愛看書的孩子來說,這點也沒什麼大用,因為他們可能聽到某個詞能知道這是什麼東西,但自己拼不出來(跟戈德裡克完全相反的症狀)

——伏地魔的名字,很多英國巫師就不會拼,因為那是法語。

——後來伏地魔變成了Youknowwho,他的名字沒人敢提起,導緻大家更不會拼。

甚至書本上都沒寫,還是分院帽蘸着巧克力汁,給薩拉查在空盤子上畫出來的“飛離死亡”。

“看得出,他很懼怕死亡。”薩拉查說。

一個人最大的成就,有時跟他最恐懼的事物有關。

薩拉查就很在乎自己還不是“自己”這個問題,對魂片有很深的研究,戈德裡克的靈魂魔法成就在治療、溝通、控制上,薩拉查的魔法成就在毀壞、抹殺、驅逐靈魂上。

阿瓦達索命咒,就是一個很典型的驅逐靈魂咒。

戈德裡克被迫把蛋糕巧克力糖果重新放回了能保鮮的縮小罐裡,然後看着整張長桌堆起了書本與羊皮紙。

薩拉查把分院帽吐出來的書複制了一份(魔法在幾小時後失效),拿着羊皮紙跟羽毛筆開始書寫,他需要用最快的速度搞懂字母的發音,理解意思,最好能把它們跟已經掌握的語言做個對比。

隻要完成第三步,就能教戈德裡克了。

或者說,隻要薩拉查找到規律與注釋方法,後面的事情就簡單了。

因為戈德裡克與薩拉查掌握的語言可不止一種,戈德裡克還能用各種奇怪的字符與古代魔文來“代換”“理解”現代語言。

“首先是我們那個時代已經有的東西……”

薩拉查第一個完成的是霍格沃茲的天文課生詞輔助課本。

這些星座名稱,基本沿用的是古代語言,還跟麻瓜使用的差不多。

然後是魔咒課本輔導書,近現代的魔咒發音一般不會超過太多字節,不認識單詞也能靠音标試讀音,可操作性很強。不懂單詞意思沒關系,拿起魔杖試一下不就知道了?

薩拉查在分院帽的幫助下學完了音标,然後就開始了跟戈德裡克對扔簡單魔咒的“打鬧”。

“這條開鎖咒沒變過。”

戈德裡克越學信心越足,單詞輔導書上的内容多半是一年級二年級學習咒語,羅伊娜當年花費了很多精力在這些生活咒語跟小魔法上,因為她知道,這才是改變“有魔力者”未來的重要基石。

——首先要活下去,活得好,才能成為巫師。

“清理一新,粘貼咒,漂浮咒……哈哈這是羅伊娜編的教科書嗎?我覺得我們今天就能學完這本。”

薩拉查瞟了快要飄上天花闆的戈德裡克一眼,低頭在羊皮紙上寫那些從前魔咒發音跟現在不同,但效果差不多的咒語,比如清水如泉。

雖然他不是魔咒研究者,但有足夠多的例子,交給戈德裡克,應該能稍微總結出一些規律。

薩拉查翻了翻變形課本輔導書,猶豫了一下,把手伸向草藥學。

有插圖,畫得還不錯,連蒙帶猜吧,能弄懂意思。

他們坐在石堡一樓開闊的大廳裡,冷風沒法吹進來,陽光卻能照在地面與桌上,薩拉查面前還擺着一杯飲料,分院帽說這是加了糖和奶的伯爵茶,茶也是個新鮮玩意。

戈德裡克忽然扶住天花闆上裝飾的晶石,一個翻身,穩穩地落在地上。

“又有人來了?”薩拉查問。

戈德裡克在薩拉查醒來之後,就解開了格蘭芬多家族領地的魔法保護,他需要“出現”在魔法界,倒不是為了恐吓誰,而是要吸引伏地魔。

伏地魔躲藏的本事太高了,鄧布利多都找不到他。

戈德裡克相信“格蘭芬多家族”與“霍格沃茲創始人”的名頭,肯定能把這個一心想要幹大事的黑巫師釣出來。

在戈德裡克眼裡,伏地魔是一個黑魔法天才,沒有導師,自己看書瞎折騰都能成才,簡直是“無所畏懼”,格蘭芬多最不怕的就是這樣的人,随便扔一個有價值的陷阱,對方一定會派人上門打探,甚至自己沖過來。

——魔法界怕伏地魔複活,戈德裡克就盼着伏地魔複活,早一天複活早一天解決麻煩。

戈德裡克看着領地邊界處幾個巫師使用傀儡,奮力戰鬥,好不容易才有一個突破了狂暴樹精靈的防禦,進入沼澤,然後就被裡面藏着的尖角水魔襲擊了。

尖角水魔就是哈利在“迷境”裡看到的藍色胖球,腦袋長有惡魔彎角,打架喜歡互相掐臉的那種水生魔法族群。

不過迷境裡的那群小可愛,是尖角水魔的幼年體。

成年水魔是牛身魚尾的怪物,還有長長的手臂,力大無窮,猙獰可怕,它們能輕易撕開一匹馬。

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