他走進辦公室,第一件事就是去慰問李老師:“朋友,昨天有人找進來嗎?”
李老師停筆,擡起頭,“沒有。”
“謝了。”胡淩随意回了句,就到自己位置上坐下。
他翻開教學筆記,也擡筆寫寫畫畫。不是那些知識點,而是其他角色的線索。
他邊寫邊整理,很快又把思路理了遍。
目前嫌疑最大的還是餘淞元、許骁和他自己,秦蝶跟趙立基本可以排除掉,除非之後找到什麼反轉性證據。
·
胡淩踩着鈴聲走進教室,發現講台上多了一摞作業本。
他一挑眉,走上去翻看,都是些抄錄的古詩與釋義。
很好,看來教書先生教的是詩詞。
擡眼,底下那些木偶似的學生臉上,浮現出細微的期待,
“不錯,知錯能改善莫大焉。”胡淩抽取一個作業本,沖學生們揚了揚,“那這節課,我們就補上昨天被耽擱的任務吧。”
“班幹部呢,站起來。”
有幾名學生對視一眼,面無表情的站起來,像直愣愣從地裡鑽出來的僵屍,生生塑造出了股恐怖氛圍。
可胡淩不怕這個。他笑着問:“你們誰這門課學得最好?說說理由。”
學生們不明白他問來幹什麼,但還是老老實實的聽令行事。
他們一緻指向其中一名女孩,沒有真的小孩兒那種争優秀争表現的勁兒,坦誠得異口同聲:“班長成績最好。”
女班長冷漠地點頭。
胡淩從善如流:“這樣啊,那你先來,老師看看你昨天補的作業有沒有認真完成。”
女班長的表情立即出現了變化,不仔細看絕對看不出她的緊張。
昨天是“不存在”的作業,今天又要折騰些什麼?
胡淩很快給出了答案。
“來,題西林壁,完整的背一遍。”
女班長:“……”
那一摞作業本是自動刷新出來的,她怎麼知道裡面寫了些什麼?!
女班長腦子裡的數據鍊有些打結,然後果斷向上一級系統打報告——
題西林壁全文數據,在線等,十萬火急!!!
上一級系統:“……”
而在胡淩眼裡,女班長目光放空了三四秒,然後用毫無起伏的聲調開始背誦:“橫看成嶺側成峰……”
“等等。”
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