我們這絕不是卷,隻是悄悄地努力,然後驚豔所有人!”
見胡一飛躊躇滿志的模樣,大波浪也隻能暫時放棄勸說。
畢竟她對公司管理也并不擅長……
沒過多久。
果不其然,辦公室外很快就傳來一陣鬼哭狼嚎……
“看見沒有,這就是氣勢如虹,軍心可用!”胡一飛滿意的點點頭。
大波浪:“……”
對大多數人而言,他們顯然是學不到獨孤九劍的。
面對巨大的生存壓力,想要活下去,那就隻能拿起寶典……
一咬牙……
……
“隻能幫你
到這兒了……”
另一邊,孟浪也放下電話。
他不指望誰都能有高媛那種壯士斷腕的魄力,不過要是今天這番話能讓他早點醒悟,少一點損失,那也算是仁至義盡。
有闫薇薇這層關系在,怎麼說也是名義上的“同門”。
而且他對胡一飛這個二代感官還算不錯。
至少剛剛聽完他的“下策”,人家還很有禮貌的強忍着說完“受教了,感激不盡,聽君一席話……”等等場面話這才挂斷通訊……
以對方的身份,實在是難能可貴。
雖說等到對方山窮水盡,公司瀕臨破産的時候再出手收購,無疑能用最小的代價達成自己的目的。
不過隻要對方能想通,他倒是不介意現在多花點錢,用金錢換取時間,将白垩紀提前收入囊中,順便賣他一個人情。
事實上,相比這個公司的價值,胡一飛這個人本身也是“價值不菲”。
這就不得不再次提到“孔融讓梨”這個典故了。
“融四歲,能讓梨。”
一個普普通通的“讓梨”的故事,憑什麼會被寫入三字經,名傳千古?
相比他孔小融,我孟小浪難道就差了?
大家都是小屁孩,不就是讓個梨嗎?他讓的難道就少了?
縱觀孟小浪的整個童年,那基本就是一部“讓梨編年史”,到最後都讓到條件反射了……
怎麼就沒見人把他寫進“九年義務教育課本”裡世代傳頌?
透過現象看本質。
不就是因為一個姓孔,一個姓孟嗎?
孔融,東漢末年人,建安七子之一,儒學孔子二十代孫!
孟浪,21世紀初人,忝為關中大俠,儒學孟子不知道多少代孫!
都是孔孟之道的帶頭扛把子,可他孟小浪比起孔融的江湖地位……那自然不可同日而語的。
從漢朝開始,孔子的後人就在後世曆朝曆代中有着特殊的地位。
漢高祖曾封孔子第8世孫為奉祀君,此後一直封祀不斷。
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