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齊康閱讀網>皇上非要為我廢除後宮 > 第267頁(第2頁)

第267頁(第2頁)

唐寅眼風掃向别處,故意不睬。

周臣道:“嗯,朱佑樘啊,我看你就坐在……”

朱佑樘搶在周臣安排前開了口,“先生,我與張嫣,張公子是故交,不若讓我坐到他身邊的空位。”

周臣颔首,“好,你且去吧。”

我無語,滿臉黑線,呆呆地注視着他一步步靠近,心中亂做一團,卻不得不承認在擔心、疑惑之餘,夾雜着難掩的開心和興奮。我始終行着“注目禮”,直到朱佑樘朝我笑笑,緩緩坐在我左邊的位置上。

我一個激靈反應過來——這下真熱鬧了,左有朱佑樘、右有唐寅、後有祝枝山,簡直是三面合圍!我還能突圍出去嗎?擡頭看了眼周臣,不,四面楚歌,縱然突圍成功,也得落個刎頸烏江的下場。我擺着“苦大仇深”的臉,把頭能埋多深就埋多深,以縮頭烏龜+鴕鳥的造型示人。周圍的空氣越發清冷稀薄,我被壓迫得有些呼吸困難,咬牙堅持。哎,誰叫我确實不知該以何種态度同時面對這兩個人,更不明白自己為什麼一副見不得光的衰樣。

周臣在桌案後坐好,開始了今天的課程,“今日老夫帶大家學習《論語》為政篇。大家把書……”

“周先生!”唐寅突然打斷周臣。我一驚,他不是個不知禮的,怎會在課堂上如此放肆?我隐約感到事情與我,不,是與朱佑樘有關。

“哦,伯虎啊,何事?”

我快速瞄了眼唐寅,隻見他站起身來,向周臣施禮道:“先生,伯虎偶得一副上聯,一時技癢,想請諸位同窗幫忙對出下聯!”

周臣責備:“這裡是課堂,伯虎的對聯該留在課後才是。”

“先生,急才急智,錯過了便沒有感覺了。”

“是啊,先生,唐兄既得一佳聯,想來定是難得的絕妙好句,不若說來與衆共賞。”

我是說什麼也想不到朱佑樘能幫唐寅說話。轉頭看向他,正趕上他收回與唐寅對峙的視線,含笑看着我。輕歎口氣,或者說他接受了唐寅的挑戰更為恰當。人家武林高手靠武功解決女人的問題,把個女人搶來搶去,咱文人墨客不能動刀動槍,就改為了詩文PK。可悲的是,唐寅不知道我是個女人,朱佑樘啊朱佑樘,你是白接受挑戰了,毫無意義嘛。

周臣想了下,“好吧,伯虎說來聽聽。若是佳句,便可作罷;若是俗套,就得認罰!”

“好!”唐寅自信滿滿,看着朱佑樘道:“在下的上聯是‘風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳’,願求下聯一副,還望不吝賜教!”

“好聯!”祝枝山由衷贊賞,“單一上聯,便情景交融,韻味十足!”

周臣道:“枝山不要隻說好,可有下聯?”

祝枝山想了想,“有倒是有,但不及伯虎的上聯精彩。”

“無妨,說來聽聽。”

“枝山的下聯是‘親情,友情,世上情,情情挂懷。’”

周臣點點頭,“情意本無價,确實系心間。對的不錯,征明,你可有下聯?”

文征明道:“學生一時想不到合适的下聯,隻有一聯,勉強應對。‘春景,秋景,蘇州景,景景迷人’。”

周臣道:“讀書對景緻,的确勉強。”又問:“可還有誰想到合适的下聯?”

坐在前排的,好像是叫劉寶強的,起身道:“學生也有一下聯‘歌聲,琴聲,音樂聲,聲聲開懷’。”

周臣道:“歌舞升平,尚可,尚可。還有沒有?”

劉寶強隔壁桌的周銘接道:“學生也得一聯,自覺不錯,願說來與衆人同賞,‘多福,多貴,多發财,多多益善。’”

周臣罵道:“滿腦子富貴财帛,難成大氣!”

衆人哄堂大笑,連我這個不懂對聯的人也笑了出來。聽說這個周銘是周臣的一個八竿子打不着的遠親,因此才有機會來“六藝”讀書。可他偏偏沒這個自覺——沒水平就别裝嘛,和我一樣老實貓着不就得了。非去湊這個份子,自取其辱不是。

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