亞絲娜接過o系,在vr遊戲中運行。現代心理學展到很高層次,才會出現vr。
認知心理學研究的對象包括注意、知覺、表象、記憶、思維,而變态心理學則相反,是這些因素不正常,再帶上情感、意志,也就是認知、情感、意志不正常。而教育心理學就是培養認知,這隻是狹義的,還有情感、意志也需要培養,而且更長期、更潛移默化。各流派都用不同的理論并且做成實驗。
小櫻的卡牌在現實中隻是做成透明的鋼化膜,平面的世界終究過于貧乏,在立體的世界中,卡牌的屬性可以更盡情地展開。
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