蘭曲城的浩然書院内,陳婵畫捧着一顆雕像的腦袋,前往自己老師的房子。
浩然書院分為儒派和墨派。兩派都遵循着浩然書院共同的原則,那就是“仁愛”。
不過兩派也有各種不同的地方。墨派認為愛是平等沒有區别的,所以他鑽研機關,企圖用機關創造一個資源富裕,人人平等的世界。
而儒派認為愛是有區别的,對家人的愛勝過對陌生人的愛。所以他們強調多讀書,修身養性。隻要每個人都心懷小愛,家家和睦,一個穩定的社會就會自然出現。
兩派理念不同導緻争論不斷,但相同原則讓書院還不至于分裂。尤其是這幾百年來,秦帝國對書院十分不滿,巨大的外部壓力讓兩派更加團結一緻。
浩然書院分為前後兩院,前院是近似私塾的地方,是提供給普通人讀書學習的地方。而後院則是修士學習和修煉的地方,普通人禁止入内。
陳婵畫走到後院的一個古樸房間前,她先敲了兩下房門。在得到允許後,她進入到了她老師居住的屋子。
房間中除了陳婵畫的老師之外,還有一名發須花白的老者。兩人坐在椅子上,中間隔着一張木桌,在桌子上擺着一副圍棋和兩杯粗茶。
“院長好,老師好。”陳婵畫打招呼道。
這院長是蘭曲城分院的分院長,而非總院長。
“嗯,居山老鬼那裡沒有什麼問題吧?”陳婵畫的老師有些心不在焉地問道。
這位老師并非是不關心居山老鬼,而是因為他現在與院長的對局中正處于劣勢,并且出于對書院先賢實力的信任,所以并不太擔心居山老鬼的問題,隻是象征性地派人去查看一下而已。
“我去的時候,居山老鬼已經不見了。那裡隻有兩個三才道的修士,其中一人是劍峰的天才修士洛烽,按照他們的說法,居山老鬼已經被他們給除掉。”
陳婵畫的老師先是漫不經心地“嗯”了一聲,随後反應過來自己的弟子說了什麼,差點沒拿穩手中的棋子。
“你說什麼?居山老鬼被洛烽解決了?”
陳婵畫的老師驚訝到站起身來,混入沒有察覺桌子上的棋盤被他打翻。坐在他旁邊的院長臉色淡然,隻是端起茶杯喝了一口。
“别這麼驚訝,為人師表要時刻保持沉穩,不然沒有足夠的威嚴,是鎮不住學生的。”院長淡然地說道。
“可是院長你也是知道的,居山老鬼的戰鬥力或許不算很強,但是他的保命能力絕對稱得上一流。當年我們書院的先賢,也沒能徹底消滅他,隻是将他封印住,等待時間流逝讓居山老鬼慢慢虛弱直至消散。”
“那你說如果有特殊法寶幫助,有沒有可能将虛弱的居山老鬼消滅?”
聽到院長的解釋,陳婵畫的老師沉默數秒,随即說道:“小畫,你知道大緻發生了什麼嗎?”
陳婵畫點了點頭,将雕像的頭顱交給老師,并将狄淵跟她說的經過原原本本地和老師複述一遍。末了,陳婵畫補充道:“如果不是洛烽的話,那就隻能是他身邊的朋友?”
“朋友?他們名字叫什麼?”
“狄淵。”
陳婵畫的老師回憶一下,想不起狄淵究竟是誰,于是他開始查看起手中的雕像頭顱。
“裡面的封印遭到破壞,不過搞破壞的那個人實力不算強,封印隻被損壞了一半,還能使用。但是在這個封印裡面,我确實感受不到居山老鬼,看來應該是真的被消滅了。”
說罷,陳婵畫的老師将雕像頭顱遞給了院長。
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