(a)我同學的兩封來信
在1998年的深秋,一封貼着壹圓五角郵票的信件,穿過了城市的喧嚣,帶着一份溫暖的問候,悄然落在了我的書桌上。信封上的字迹有些潦草,卻透露出寫信人的真誠與關懷。
“熵,你好!我也不知這個稱呼什麼意思,反正你那樣署名,我就這樣稱呼你了,看了可不要愛笑!”信的開頭帶着一絲俏皮,仿佛能看見對方嘴角的笑意。她詢問我的近況,考試成績如何,是否因為我的信件而分心。她的語氣中透露出一絲歉意,但更多的是對我的信任和鼓勵,相信我能夠輕松應對考試。
她提到我的信中字迹模糊,關心地詢問是否有什麼心事。她願意傾聽我的煩惱,給予我支持和安慰。她的信中充滿了對過去的回憶,那些曾經的歡笑和争吵,如今都已成為珍貴的記憶。她感慨時光的匆匆,對高三(1)班的解散感到惋惜,同時也對未來充滿了期待。
她鼓勵我要珍惜大學時光,努力學習,提升自己。她的話語中充滿了對朋友的關心和對未來的美好祝願。在信的結尾,她提醒我下次寫信時要注意信封的字迹,用鋼筆或圓珠筆書寫,以免再次被同學嘲笑。
信件的最後,她用堅定的語氣表達了我們之間不變的友誼,即使時光流逝,我們的友情依舊堅固。
不久之後,1998年12月23日,我收到了于藍的另一封來信。她在信中表達了對我取得成績的祝賀,以及對我領悟到“媽媽的話”的欣慰。她坦誠地分享了自己在集體生活中的困惑,以及如何面對世俗眼光的挑戰。她的話語中透露出對生活的深刻思考和對自我價值的追求。
她提到了愛情的難題,以及即将到來的英語四級考試。她比喻自己為一隻埋頭于書本的鴕鳥,表達了在關鍵時刻戰勝自我的決心。她相信傾訴的力量,希望得到我的關心和幫助。
這兩封信件,如同時間的見證,記錄了我們之間的友情和成長。在這個快節奏的時代,能夠擁有這樣真摯的交流,是一種難得的幸福。無論未來的路有多麼坎坷,我們都會攜手前行,共同面對生活的挑戰。
在那個年代,書信是我們維系友情的重要方式。每當我打開一封來自于藍的信,都能感受到她的關心和鼓勵。她的每一句話,每一個字,都像是一股暖流,溫暖着我的心房。
我們在信中分享着彼此的生活點滴,無論是學習上的困難,還是生活中的小确幸,我們都願意成為對方的傾聽者。我們談論着理想,談論着未來,有時候也會讨論一些深奧的哲學問題。
我們的書信往來,不僅僅是文字的交流,更是心靈的溝通。我們在信中分享着彼此的喜怒哀樂,一起經曆着成長的酸甜苦辣。這些書信,成為了我們青春記憶中最亮麗的風景線、最寶貴的财富。
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