老師彈的是《臨安遺恨》,取材于《滿江紅》,是嶽飛在被奸人構陷,在行刑前夜,對家國的憂思感慨。
這也是老師的代表作之一。
台下站着人,沈孝誠也在,兩人走過去,她跟人打招呼,叫了聲沈叔叔。
“你好。”沈孝誠笑笑。
台上老師開始演奏,全場跟着靜下來。
從引子開始,基調是悲憤的,老師對這首作品有自己的理解,譜子上标記顫、滑音,在情感處理上要更加細膩,悲而不卑,英雄報國的赤忱忠心裡,又有柔情,感染力很強。
“你老師啊,總叫人驚喜。”沈孝誠聽完,率先鼓起掌來。
老師起身,謝禮,然後走下台,神情頗為傲嬌,問沈孝誠怎麼樣。
“不錯,寶刀未老。”
“再彈個二十年都沒問題。”
長輩聊天,自是沒有晚輩什麼事。
陳靜安餘光裡,沈烈在她身邊,其實不用看也知道,他的存在感太強,很難被忽視。
氣氛有些尴尬。
她想回後台繼續練習,前面總要說些客套話吧,在交際這一塊,始終是短闆。
“這首叫什麼?”好在沈烈先一步開口問。
他靠着身後沒放下來的座椅,長腿曲了些,姿勢或許有些散漫,但這樣剛好,能跟她身高持平。
陳靜安轉過身,視線持平,她就将曲子說了一遍,大概說了點背景,也不用詳細,嶽飛的事迹寫在課本上誰都清楚,多提到一點是曲子的高潮部分,是英雄難得的柔情,卻又不能處理的太悲太柔,否則整首曲子少了些根骨。
說完,才覺得自己好像說多了點,這種在其他人眼裡,應當很無聊。
“抱歉,我有些說多了。”
“沒什麼可抱歉的,挺有意思的。”
陳靜安看起來挺意外的:“真的嗎?”
沈烈揉了下眉,語氣有些無奈道:“至少比聽起來有意思。”
嗯?
陳靜安反應兩秒,才知道他指的是演奏,比起聽曲子,曲子背後的故事,要更有意思。
“那你上次問我彈的是什麼?”她當時,他是喜歡聽的,還覺得自己過于刻闆印象。
沈烈道:“聽起來很緩和,甯靜。”
“嗯。”
“很好睡。”
“……”
他實在有些坦誠,坦誠到陳靜安一時噎住,不知道說什麼好,她難道要誇一句真好,你找到自己的催眠曲,也算是一件好事。
這天真的很難聊下去。
沈孝誠跟周正卿也閑聊完,便要走了。
陳靜安也跟着松口氣,再待下去,她真不知道說什麼。
送走兩人,周正卿蠻意外的,說沒想到沈孝誠的侄子沈烈對民樂也有興趣。
陳靜安沉默。
嗯。
至少晚上會聽,也算是有
興趣吧。
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