我問爸爸:“那後來呢?通天教主幹嘛去了。”
爸爸說:“後來啊,人族越來越昌盛,但是人族卻大都不通禮法,後仙界數百位大能都遣一縷□□遁世修行去人間傳道。”
我說:“我問通天教主呢,你說其他神仙幹嘛呢。”
爸爸說:“你慌什麼呢?大人物總是最後一個登場的好不好。通天教主通過封神那一戰極其不忿,他覺得自己布道洪荒,有教無類,與萬世争本來就沒錯,為什麼師父派這麼多師兄弟來揍他。心中不服,就也遣一□□去人間傳道,來去踐行己道,通天的人間化身就是被後世稱之為文聖的孔子,後世子孫也證明了孔子的大争之道并沒有任何過錯。”
我說:“爸爸在亂吹什麼呀,通天就是一個動不動打打殺殺的二愣子,怎麼可能是孔夫子,你這樣說出來感覺好搞笑呀。”
爸爸說:“别鬧,你不覺得截教的教義和儒教的教義很像?而且春秋時期的儒家和法家兩個學派那個争鬥最激烈的,就是因為法家的創始人管子就是原始天尊的人間□□,所以儒家和法家兩個學派很不對頭。”
我說:“我不懂……”
爸爸說:“搞了半天老子對牛彈琴了,來,把這一學期的通知書給老子看看。”……
☆、兩大戲精的默契配合
初二第一學期的期末考,有八科考試,在初一增加的政史地生又多了一門學科物理,同樣剛開始的新科目我并沒有聽講過,在除了語數英之外的所有學科都是在上課看課外書或和身邊同學說悄悄話。
臨近考試時期,班主任說了這麼一句話,在外縣或者非城鎮戶口的同學如果本次期末考試年級名次不能達到前400名都會被學校勸退,我當時也沒有多想。和往期的考試一個樣一天隻考一科,按道理那個時候我應該收收心,應該每天把第二天該考的科目教材書大緻看一遍,可是我沒有選擇看枯燥無味的教科書,我選擇了繼續在電玩城的遊戲世界裡厮殺,可能這樣才能給我以上陣殺敵的快感。
考試的時候心裡隻有一種感覺,“好簡單的題目,可是我竟然全部都答不上來。”真的很糟心,通知書領到之後除了語數英考的還算不錯,其他的學科成績基本都是三四十分。那一次的期末考我年級排名408,回到家媽媽并沒有像往常一樣責怪我成績的大幅度退步,她把一切的過錯推到那場病情,是因為那場病情才對我沒有了管教,所以我的成績才會不理想。第二年開學之初,我本該去學校報道,媽媽的身體還沒有徹底好轉,媽媽認為蒲城縣比我們白水縣的教學質量好,就給爸爸下達了命令,帶我去報道,我當時也不想再去那邊,加之我的名次确實在400名之後,我就對爸爸媽媽說:
“我不想再去那邊念書了,更何況我的名次也沒達到他們的要求,就即使我報道,人家學校也不會收我的。”
媽媽說:“事無絕對,你隻是偏科而已,再加上未來的學習都會文理分科,學校也不一定不會留你,你答應媽媽,如果學校還願意留你,你就繼續在那邊讀書好不好?”
我說:“我為什麼要答應你呢?你好久之前也說過,讀書是給我自己讀呢不是給父母親讀呢,為什麼我的讀書還要你來安排呢?”
媽媽說:“爸爸媽媽教你的道理不是讓你來怼媽媽的,你要知道我是你媽,我難道會害你?”
我說:“爸爸咱們走吧,不要理媽媽。”
臨走之際媽媽還一再叮囑,盡量讓我留在那兒讀書。到了學校之後,我就對爸爸說:
“不管怎麼樣我都不願意繼續留在這個學校,反正我老師當時也說了非本城鎮戶口年級排名未過400的學生學校一律勸退。”
爸爸說:“好好好,一切聽你的。”
到了學校之後,我碰到了被勸退的同學,他們還過來給我打招呼:
“旭東,你不用去辦入學手續了,勸退的這次學校一概不讓再讀了。”
我說:“我過來辦退學的他們不給我辦嗎?”
同學說:“額…這…啊…那這個肯定辦。”……
沒多久爸爸跑過來對我說:
“學校還願意讓你繼續留在這裡讀書,要不你就這讀下去吧。”
聽到爸爸這樣的言語我頭也不回的一個人朝回家的車站走去,父親無奈,隻能給我辦了退學手續,回到了家,媽媽數落完我就數落爸爸對我的放縱,爸爸無奈的說了一句:
“兒子不聽我的,我能有什麼辦法,我就即使把他打一頓他也還是不會聽我的,他也是你生的,你不會不知道他是個什麼樣?”
媽媽問我:“現在也開學了,别人家的孩子都上學,你這個上學問題怎麼辦呀。”
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