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第二十九章 技能（第1頁）
在大夏國，對于技能和裝備的管控極其嚴格，就像是新世紀之前對于火器的管控一樣，因為這二者都會極大程度增強職業者的殺傷力。
裝備管控極其嚴格，除了軍人，哪怕是公職人員都不允許平時佩戴裝備。
技能方面，管控稍微放松一些，不過也很嚴格。
部分一轉技能對學生免費開放，其他部分一轉技能可通過超空間交易所購買。
二轉及其以上的技能則隻能通過擔任大夏公職人員，參加職業者公會，亦或者是參加在神魔戰場的大夏各大軍團來獲得購買權。
其中被歸入全民職業者計劃免費技能庫的那些技能，都是各個職業體系之中最容易上手，功能性最強的基礎技能，這些一轉技能不允許交易，隻能官方分配，而那些不太實用，或者難度較高的一轉技能隻能去超空間交易所購買。
總的來說，技能非常珍貴。
所以，路鳴聽到技能課，心頭不免也有些激動。
武尚峰站在講台上，雙手撐住講桌，道：“整個高三年級，就隻有三次技能課，高三開學一次，寒假前一次，寒假後開學一次，每次都能選擇一個一轉技能。所以各位同學要好好珍惜，一定要認真聽講。今天上午，老師将針對你們本身的情況和實力，推薦你們相應的技能。都聽明白了嗎？”
台下學生們齊聲答應。
“所謂技能，便是通過練習獲得的技巧或能力，一個技能，需要你們用心去練習，使用起來才能得心應手。”
武尚峰轉頭從黑闆上寫下“技能”兩個大字，然後畫了個圈将其包住，繼續道：“技能在精而不在多。一個高等級的熟練技能，遠比多個低等級技能要實用的多。人的精力是有限的，尤其是非主智力的職業者，本身領悟技能就比較慢，再多學幾個，戰力星級基本就鎖死了。”
“所以，你們隻需要學習适合自己的技能，明白嗎？”
“明白。”
學生們齊聲回答，路鳴也附和着。
不過路鳴有自己的想法，他的本命天賦對神系和光系技能有巨大增幅，他注定是要學習這兩種技能為主的。
這兩種技能的威能，隻受智力屬性影響，所以要提高智力屬性。
而提高智力屬性呢，能提高自身的學習和領悟能力，還能提高光之專注的威能。
光之專注的威能強大了，就能增幅他的智力屬性，讓他更快學習更多光系和神系技能。
完美閉環了屬于是。
當然了，一切還得量力而行，想要多學技能得先有錢買才行。
“接下來，我将針對每個人自身的情況，給出這三次技能課的技能選擇方案，具體是否選擇，你們自己斟酌。”
武尚峰沉聲道：“你們自由活動，自由練習冥想法或者鍛體法，被我點到名的同學來講台，方清雪，你先來。”
說完，方清雪起身走向講台，和武尚峰小聲交談了起來，其他同學則離開座位，來到武道室中間位置的空地，散開隊形，自由鍛煉。
路鳴依舊習慣性的站在隊伍的最後面，因為這樣沒有人會打擾到他。
不過這次卻不一樣。
以前武尚峰在給學生們高壓訓練的時候，沒有任何人敢交頭接耳，更别說是回頭看路鳴了，而現在武尚峰在忙事情，學生們自然亂了起來。
有少數認真的學生在修行鍛體法，大多數學生都裝模作樣，擺着煉體法的架勢，實際上在交頭接耳，武尚峰看過來的時候再趕緊裝成認真修行的樣子。
林商昊，王一水，李啟航，鄒小勇這幾個皮猴代表極其典型。
路鳴剛給自己施加了一個光之專注，獨自一人退到隊伍的最末端，眼眸微阖，開始全神貫注的修行牛魔鍛體法。
一旦進入光之專注加持下的修行狀态，路鳴的世界裡就隻有自己的肉身和意志，一切雜亂的噪音都無從耳聞。
鄒小勇不知何時混到了最後一排，和一個男生交換了位置，對着路鳴小聲叫到：“路鳴，是不是你告的密？你特麼”
話還沒說完，鄒小勇就發現路鳴壓根不理他，隻自己修行鍛體法。
鄒小勇眉頭微皺：“我擦嘞，叫你呢，路鳴，别裝模作樣的了，老師看不見最後面。”
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