晚上的集會仍在繼續,隻不過現在領隊沒在講解。
一口吃不成個胖子,一口氣講完比賽内容,到最後反而記不住多少東西。倒不如分階段說明,中間留點時間給隊員們消化下内容。
這段時間同時也可以用來提問,有什麼疑問正好可以趁現在跟領隊問清楚。就比如前一撥情報信息專業的學生們剛跟領隊交流完無人機操作由誰負責,通信頻率,密碼種類等等,這一撥機修專業的學生正在詢問操作台的型号以及其他林林總總。
甲全看着眼前的光景,莫名産生了一種奇怪的懷舊感。他隻覺得現在這樣,跟曾經經曆過的高中晚自習簡直如出一轍。
領隊如教師一般,給學生講解問題,其他人或是在竊竊私語,或是在處理自己的事情,甲全曾在這種安靜又嘈雜的氛圍中,度過千百個夜晚。
隻是讓他有這種感覺的,到底是一兩年前,還是僅存于記憶深處的遙遠過去,他卻有些分不清。
“同學,你是駕駛專業的吧?”
有人拍了拍甲全的胳膊,使得他重新将視線聚焦到現在。
甲全看着這個手搭在椅背上,側身扭頭搭話的人,報上借來的名字:“對,我叫黃歌鳴,星霜軍事學院騎兵專業的。”
“你也騎兵專業的?巧了,我也是。”此人嘴角一咧,朝着甲全伸手:“鐘未蔔,晦明學院的,不出意外的話咱倆就是二隊的隊友了。”
這樣扭着身子握手極不方便,雙手一觸即分。鐘未蔔掰着手指頭解釋:“呐,這屋裡一共就五個駕駛員。坐頭一排最右邊那倆,他們跟咱們領隊都是北海學院的。他們三個組了一隊,剩下的就你跟我,再加上風華殿下,那陣容不就定下來了?”
“哦——”看鐘未蔔似乎有些不服氣,甲全猜出了個大概:“剛聽你的意思,騎兵專業就我們兩個?”
察覺到甲全的潛台詞,鐘未蔔下意識瞟了眼前排:“這麼明顯?”
在得到肯定的點頭答複後,他搔了搔臉頰:“沒錯,在場的騎兵就我們兩個,他們是駕駛專業的。”
騎兵的出現實際上比鐵騎要晚。鐵騎最初問世的時候,并沒有騎兵這一概念,駕駛鐵騎的人單單隻是駕駛員而已。
在亂神活躍的那段時期,全球人口數量劇減,駕駛員和其他兵種稀缺。為了填補當時的作戰需求,一部分能力較強的駕駛員開始兼職一些沒有鐵騎參與的任務,這些人便是後世騎兵的雛形。
到了後面反推的時期,在某位将領的主導下,這個能同時精通人員作戰和鐵騎駕駛的兵種被正式以騎兵的名字确定下來并得到推廣,并且在戰場上大放異彩,這才使得騎兵廣為人知。
然而到了現代,人口數量大幅上漲,各兵種人員也不再緊缺,在以前的時代背景下誕生的騎兵的需求程度也就随之降低。各政體随之便将培養騎兵的一部分成本轉移到了其他專業上,比如特種作戰人員以及駕駛員等等。
這些單一的專業雖然在綜合能力上無法勝過作為最頂尖兵種存在的騎兵,但勝在培育周期短,且因為對個人能力要求不像騎兵那麼極端,可以做到大規模産出。
還有最重要的一點,成本上的優勢是騎兵無論如何也無法比拟的。
粗略估算下來,培育一名标準的二級騎兵所需要的投入換算下來可以得到一個中隊的鐵騎或是戰鬥機駕駛員。超高的個人素質要求的培育成本令當今大多數政體望而卻步,隻有個位數的國家或政體仍在現在保有一定數量的騎兵,而且這些政體每年新培育的騎兵數量同樣稀少。
文國也是其中之一,現在文國的主流已經是駕駛專業,各學院裡的騎兵專業通常隻有一個班的學生。導緻的一個結果就是騎兵專業交換留學的名額也少,像今年這樣出現兩個騎兵專業留學生的情況都可以說是個例。
加之騎兵專業的課目比其他專業要更多,在經過相同時間段之後各個科目的學習時間比起其他專業就會短上一截。
也就是說,姑且不論今後,隻看當前的話,二年級的騎兵專業學生在單一學科上是要落後于同級學生的,其中就包括了駕駛課目。
“我倒是不會非要去跟他們争這個一隊的位置。畢竟事實擺在這兒,現在我們上機時間确實比他們要少。隻是吧,瞧着他們那副态度……”
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