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第四十九章 第五位曲神（第2頁）

左傑恍然大悟，這一世原來還沒有校園民謠的流派産生。

不過他面上可沒有表現出來自己的驚訝，“是我自己的歸類，可能不太準确，咱們先聽聽是一種什麼樣的歌吧？”

樂歆然早就興奮得滿臉通紅，因為左傑給了她一個大大的驚喜。

而且他早替自己想好了推廣的方式。

借用着成名二十年的野狼跟自己的合唱，是一定會在最短時間内産生市場影響的。

左傑這個時候已經重新坐了下來。

手指輕撥，美妙的旋律響起。

明天你是否會想起，昨天你寫的日記

明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你

老師們都已想不起，猜不出問題的你

我也是偶然翻相片，才想起同桌的你

開頭部分一出現，所有人的眼睛裡都亮了起來。

因為這首歌的旋律和歌詞，會瞬間打動了無數多愁善感的莘莘學子。

而且讓不多愁的也善感起來。

誰還沒有過箐箐校園的人生經曆，那時的心情是最真的，那時的淚水是最值得回憶與感動的。

這一首迥異于流行音樂充滿商業味道的歌詞和配曲，和低沉滄桑的詩情演繹。

會毫無意外地迅速攫取所有人對青春往事的回憶，以及當時與現在年青一代的心。

這樣的旋律歌詞隻屬于那個學生階段，書寫出來的東西會比較淺，但卻是基本人性的再現。

左傑用他獨特而又極有質感的滄桑嗓音，成功演繹出來那個曾經的年代。

聽着它，那些沉在心底的種種就會突然湧上心頭。

模糊了的面孔開始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉。

于是人們的青春記憶便在歌聲中被喚醒。

它像一道清泉，化作發自内心的歌聲直入心底，一瞬間就讓心底沉睡的記憶蘇醒。

那些哭過笑過玩過鬧過的日子。

那些坐在你身邊，關心你、捉弄你和你一起分享喜怒哀樂的夥伴，。

是乏味的人生路上，永遠拿來溫暖自己的珍貴回憶。

初中、高中、大學、社會，一起走過的是回不去的青春，無法忘卻的是“同桌的你”。

帶給了你久違的感動、歡笑與淚水，還有心中那些已經模糊的身影會重新變得清晰。

左傑的演唱充滿滄桑，卻賦予了聽者清澈無瑕的美好回憶。

聽着它，你可以感受屬于那個年代特有的愛情。

很含蓄，很婉約，或者說是一種暗戀的感覺。

有着好感卻沒有說出口，而長大以後回想起來感慨萬分。

誰娶了多愁善感的你

誰看了你的日記

誰把你的長發盤起

誰給你做的嫁衣

副歌出來，覺得好聽的人，眼睛更明亮。

感受越深的人，已有淚意朦胧了雙眼。

滿滿的回憶！滿滿的感動！

同桌的你，是我最美好的青春記憶。

走過、打過、鬧過、笑過

同桌的你，謝謝你當年的筆、你的半塊橡皮、你的紙、你的零食、你的幫助。

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