大家正在按照我的命令去執行這個光榮而又艱巨的任務,我要教育大家其他内容了,接下來的課程我想教育大家數學。
用我們地球上的話翻譯出來就是數學,在這片宇宙裡早已換了一個名稱,已經不叫數學了,而是一個更加動聽的名稱。
我想先教大家認識數字,我已經發明了一種更加好看,更加完美,更加有用的數字,這種數字與經濟無關,大家可以應用到現實生活當中,對他們的生活有很大的幫助。
我把數字從多媒體上調了出來,我說道:“同學們,接下來的課程我們要學習數學,這是數學的第一堂課,首先我教大家認識數字。”
我把我編寫的這些數字一個一個的念了出來,大家也跟着念了出來。
我說道:“同學們,你們一定要把這些數字記在自己的腦海裡,以後對你們的生活有很大的幫助。”
同學們貌似聽懂了我說的話,點了點頭,我臉上流露出了快樂的微笑,笑容非常的燦爛。
我讀了一遍過後,我想聽大家是否已經學會讀這些數字?我說道:“同學們,現在讀一遍數字給我聽,就像老師這樣讀。”
我正在示範給大家看,大家好像聽懂了我說的話,一起讀着這些數字,我聽見了大家都讀的非常的整齊,讀得非常的正确,我的心情非常的開心。
很快,大家就讀完了一遍,大家都讀的非常的整齊,非常的正确,我還想聽大家多讀幾遍,這樣才能夠對這些數字更加清楚,他們的記憶力非常的好,讀一遍也許就能夠記下了,但是為了記得更牢,我想讓他們多讀幾遍。
我說道:“同學們,像老師這樣,現在再讀幾遍這些數字。”
同學們又按照我說的話去做了,同學們表現的非常的棒,接下來我要叫大家背誦這些數字了。
我說道:“同學們,現在你們要背誦這些數字,把這些數字全部記在自己的腦海中,以後運用到自己的生活當中去,能夠幫助你們不少的事情。”
同學們早已經理解到了背這個字的含義,現在關着數學書,開始背誦這些數字了,用了一小會兒,我相信大家已經背得到了,我想讓大家背給我聽。
我說道:“同學們,現在背誦一遍數字給我聽,我要看看你們的學習成果。”
大家點了點頭,說道:“好的。”
大家居然會接我說話了,我心情非常的開心,笑的非常的甜蜜,我看見大家都關上了書,開始用心的背着這些數字,背得非常的正确,大家真的太棒了!我為大家點贊。
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