然随即轉語,着重闡述張正染之實力:
“然張正染技藝卓越,超群絕倫。”
“若其參與後續之考核,與你等較量,你等或将難以抗衡,甚至全數敗退。”
“你等、果真要求加入其名?”
語畢,閣樓再度歸于沉寂。
聞先生言及此次考核将行淘汰之法,洪濤、霎時面色緊張,頻頻搖頭,欲以此驅散心中之惶恐。
其雙眼瞪圓,瞳孔緊縮,盡顯對此消息之深深不安。
彼知,此考核将成殘酷之争,稍有差池,即被淘汰出局。
與此,趙志勝聽其魔女之名、反應越加顯著。
驚懼交加之餘,仿若有無形之力擊其心魂,緻雙腿不自主地顫栗。
極度緊張之下,竟自雙腿間再次滲出不明液體,滑落于地,發出“嘀嗒嘀嗒”之聲。
此聲在空曠之閣樓中回蕩,清晰可聞,使此景更顯詭異。
趙志勝之失态引周遭學子異樣之目,有訝然者,有同情者,亦有不屑者。
然他無暇顧及此等目光,心中唯餘對即将來臨之考核之不安。
彼知,其乃僥幸混入修真一班,尚未得其實力之認可。
必須速速調整心态,否則難以在考核中取得佳績。
此景雖異,引人注目,然修真一班之學子,無一人敢輕易嗤笑趙志勝之失态、除非忍不住。
皆知施其學、紀律嚴明,對學子品行舉止要求甚高。
于此氛圍之下,雖有心中驚訝好奇之念,亦皆能自持,避以輕浮之态嗤人。
蓋因、修真一班、紀律其一,視任何輕浮嘲笑為對他人不敬,亦對己修真心性之亵渎。
若有人違此紀律,輕浮舉止或言語出,則必面臨喪失觀瞻、修真一班資格之嚴懲。
屆時,其将被逐出班級,失卻繼續深造修煉之機緣。
…
端坐的施其學,目光如炬,欲開口、忽見那學子于衆人之中、又再舉其手,乃微颔首,以示其言。
繼之,目光專注于他,靜待其答。
洪濤覺施其學之目光,知此乃彰顯己身之時,亦挽前非之關鍵。
乃吸氣呼氣、一氣呵成,平定心緒後,轉向埋頭讀書的張正染,深鞠一躬。
其态度懇切,似在表達歉意。
此舉立引衆學子之注意,見他、誠懇道歉,亦自感前時之失态。
于是,在洪濤之引領下,餘之前圍觀之學子亦紛紛效之,逐一趨向、張正染前,鞠躬緻禮,以表歉意。
而、手持那本封面黑白相間書籍的張正染,神情沉浸其中,達到了忘我的境地。
她像是置身于一個與世隔絕的天地,兩耳不再被紛雜的聲音所擾,心中唯有書中所載的生死概念。
在衆學子、忙緻歉于張正染之際,寬綽閣樓之内,倏忽增學子之衆。
此輩學子或聚,或獨身一人,紅芒閃爍間,憑空顯于閣樓空座之上,寂然之閣樓頃刻間、看似更加熱鬧了許多。
然此新至之學子,皆非修真一班之徒。
觀其服飾、舉止及氣息,皆異于修真一班,顯然出自他班。
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